讓孩子從小養成善于觀察、樂于思考的習慣，不但對孩子的學習成績有十分重要的促進作用，也會讓孩子在長大后的生活和工作中受益匪淺。

　　觀察能力是一個人在這個世界上生存和發展所必需的基本能力。

　　人從一出生就開始學習，20歲以前的時間主要做的就是這件事，即使后來工作了也要不斷學習、充實自己。而學習的基礎首先是觀察，不會觀察就無法學習，更無法工作。

　　培養孩子的觀察能力是父母的責任，父母應該從孩子一生下來就開始著手，并持之以恒地將其貫穿于孩子成長的過程中。讓孩子從小養成善于觀察、樂于思考的習慣，不但對孩子的學習成績有十分重要的促進作用，也會讓孩子在長大后的生活和工作中受益匪淺。

　　想一想，哪位作家不是因為有很強的觀察能力才寫出了精彩的好文章？又有哪一位科學家不是經過長期的觀察、學習和實踐，才取得了科學實驗的成功呢？

　　兒子冬冬出生后，我看到包在襁褓里的他，眼睛一眨一眨地看著周圍。突然他的眼睛不動了，他看到我了！從那一刻起，我知道并記住了，兒子雖然剛剛來到這個世界上，卻已經能夠看到周圍的人和物了，我要引領他看到這個世界上最美好的東西，發現人世間美好的一切。

　　冬冬剛滿月，我就在他小床的上面掛上了幾只五顏六色的氣球，很是鮮艷奪目。他哭的時候，我把氣球輕輕一拍，氣球飄動起來，他的眼睛看到氣球就不哭了。孩子一來到這個世界上，眼睛就已經開始觀察東西了，嬰兒也喜歡看漂亮的物體。

　　冬冬在一天天地長大，除了睡覺、吃奶，很多的時候他都是在哭鬧，真是讓人心煩。那個時候我還不明白嬰兒啼哭也是一種運動，孩子一哭我心里就特別著急，趕緊把乳頭塞進他的小嘴里，然后隨手拿過一只玩具娃娃哄他，就像他能聽懂一樣給他指指點點地講起來：

　　“你看這個小娃娃多漂亮啊，衣服多鮮艷呀，頭發黃黃的，還帶著卷兒；眼睛大大的，眼睫毛還這么長……”我一邊指點著一邊給他講，再看他，居然目不轉睛、很貪婪地看著，都忘了吃奶了，好像真看明白了似的。

　　孩子雖然小但也是喜歡看喜歡聽的，周圍的一切對他來說是那樣陌生而又新鮮。所以當媽媽的就要承擔起帶領孩子認識世界的責任，讓孩子在觀察中發現真、善、美。媽媽要耐心地把身邊的人和物，以及變化著的現象講給孩子聽，更要選擇一些美好的東西，不厭其煩地一邊講一邊讓孩子看。這就是孩子觀察世界的開始。

　　到了冬冬半歲多的時候，為了不影響工作，我給他找了一位保姆“姥姥”專門照看他。每天上班前我要把他送到“姥姥”家去，這一段路將近有500米。一路上我和冬冬總是興致勃勃地看著，我給他講著周圍的一切。這段路成了我幫助冬冬認識世界的課堂。

　　“冬冬，快看天上，那慢慢飄著的是云彩，云彩一朵一朵的，多白啊！像一團團雪白的棉花飄呀飄呀，飄到遠方去了……”下班了，我把兒子接出來往家走，一邊走一邊還在說：“冬冬，快看太陽，慢悠悠地走到西邊去了，是不是正在往下落？太陽就要落山了，它旁邊的云彩也不再是白色的，變成金黃色的了，那叫火燒云……”我一邊講著一邊指給冬冬看，他居然像聽懂了一樣笑了。

　　就這樣一天又一天，我們快樂地觀看著，從天上的太陽、月亮、云彩，到路邊的花草樹木、汽車馬車、小貓小狗……

　　過了一年多的時間，冬冬已經養成了喜歡觀察、愿意提問的好習慣。春天來了，他最先發現地上的小草長出了細小的嫩芽，接著又看到路旁的大樹冒出芽錐……

　　“媽媽快看，地上長出小草來了！”他興高采烈地跑了過去。

　　“冬冬再仔細看看，還有什么地方和冬天不一樣了？”

　　“這兒冬天是一片冰，現在都變成水了。”原來他發現在我們冬天走過的路邊，以前的一大片冰已經變成水坑。我告訴他這是冬天的冰雪融化了。

　　冬冬的觀察能力逐步提高，有時我還沒留意到的事情他卻看到了，偶爾還會冒出幾句“大人話”來，給我一個驚喜。

　　記得有一天婆婆來我家吃飯，孩兒他爸立刻表現出了“大男子主義”，吃完飯后支使我收拾筷子、刷碗(原來這些家務活都是分給他的)，說起話來也開始哼哼哈哈。我知道那是給婆婆看呢，顯得他男子漢大丈夫不怕老婆；咱權當不明白，給他留點面子。可冬冬卻看出了爸爸的變化，說了一句：“奶奶，您看我爸是不是狐假虎威？”

　　你看這兩歲小孩，不但看出了奶奶來家后他爸爸的變化，還把學到的一句成語運用得恰到好處。看來我在過去一年多時間里給他講解事物還真起作用了，他這雙小眼睛還能觀察到很多大人也看不到的東西呢！