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　　迷戀網(wǎng)吧的孩子，他在學(xué)習(xí)上沒有成就感。一位上網(wǎng)吧的孩子道出了他的心聲：“爸媽看不上我，老師看不上我，反正我是沒好了。但網(wǎng)上那么多人關(guān)心我，發(fā)一個(gè)帖子有那么多人回應(yīng)我。打游戲，沖過一關(guān)我就覺得成功了，于是再?zèng)_一關(guān)。”

　　好老師是懂得鼓勵(lì)學(xué)生的。有一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)每次都舉手，老師叫他回答他又不會(huì)。老師問：“那你舉什么手呀？”他說：“我就想表現(xiàn)積極，但是我就是不會(huì)。”“下次記住了，不會(huì)的舉右手，會(huì)的舉左手。”孩子記住了，后來老師挑他舉左手的時(shí)候叫他回答，每次都回答正確，孩子舉左手的次數(shù)越來越多……

　　為什么迷戀網(wǎng)吧，爸爸媽媽老是拿自己的孩子跟人家比較，你瞧人家，多好多棒！覺得自己的孩子是沙子，人家的孩子是金子。有個(gè)小男孩曾經(jīng)委屈地對(duì)我說：“我從來沒當(dāng)過干部，做夢(mèng)都想當(dāng)，好不容易撈個(gè)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)，樂得屁顛兒屁顛兒的。回家跟我媽說：‘媽！我當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)了！’我媽不但沒夸我，反而把嘴一撇，說：‘小隊(duì)長(zhǎng)有什么好吹的？這是中國(guó)最小的官兒了！我小時(shí)候當(dāng)?shù)氖谴箨?duì)長(zhǎng)！’可我媽不知道，我哪趕得上她呀，我能當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)有多不容易呀！我跟老師說了很多好話，作了很多保證，老師才讓我當(dāng)這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，還是個(gè)副的，老師說，隨時(shí)準(zhǔn)備撤下去！本來想給我媽一個(gè)驚喜，沒想到，我媽還是瞧不上我！”一個(gè)剛上任的中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說：“我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，心里特高興，回家跟媽媽一說，我媽當(dāng)時(shí)就問：‘大隊(duì)委的候選人有你嗎？’您說，我媽多不知足！”你們看，這些媽媽真是太難為孩子了。爸爸媽媽的標(biāo)桿永遠(yuǎn)超越孩子的水平，這就是今天孩子的悲哀呀！他們的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)有成就感。如果按照這種觀點(diǎn)設(shè)想，學(xué)校里成功的學(xué)生只有兩名：一個(gè)是大隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)是學(xué)習(xí)尖子。其實(shí)，你的孩子就是你的孩子，沒有必要總?cè)ズ蛣e人的孩子比，任何比較都是有害的。每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，每一個(gè)孩子都應(yīng)該在他實(shí)際的基礎(chǔ)上發(fā)展，而不是做別的孩子的復(fù)制品。正確的方法應(yīng)該是：永遠(yuǎn)不和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他、肯定他、鼓勵(lì)他。

　　很多人都說，今天世界上數(shù)中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)最刻苦，成績(jī)最優(yōu)秀，中國(guó)的爸爸媽媽對(duì)孩子滿意度最差，有一個(gè)同學(xué)的兒子在美國(guó)讀書，學(xué)校里有中國(guó)孩子、美國(guó)孩子，一塊在操場(chǎng)打球，中國(guó)孩子十個(gè)球進(jìn)了九個(gè)，中國(guó)媽媽不滿意，那個(gè)球怎么沒進(jìn)，還是不滿意，美國(guó)孩子十個(gè)進(jìn)了一個(gè)，美國(guó)媽媽說孩子真了不起。中國(guó)媽媽說美國(guó)媽媽有病，進(jìn)一個(gè)球的美國(guó)孩子有成就感，進(jìn)九個(gè)球的中國(guó)孩子有失敗感，中國(guó)家庭最大的問題是滿意度差，不為孩子得到而歡呼，為失去而遺憾。學(xué)習(xí)上排隊(duì)，興趣班上孩子沒興趣。我們有一個(gè)孩子到北京來，他說我媽給我報(bào)了五個(gè)興趣班，有三個(gè)還行有兩個(gè)最討厭，最喜歡哪個(gè)，最喜歡電子琴班，因?yàn)榘职謰寢尪疾粫?huì)彈，每次彈一個(gè)曲子，真不得了，還能整出這玩意兒。最不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲野纸虜?shù)學(xué)，做出一個(gè)難題給他看，他說這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，真沒出息。父母不了解孩子的心情，他們需要激勵(lì)。今天孩子成長(zhǎng)的路上缺的不是老師，是觀眾，誰(shuí)為孩子鼓掌喝彩？都在挑孩子毛病，這樣孩子能有興趣嗎？

　　特別對(duì)淘氣的孩子，從小要給他一點(diǎn)做正面人物的成就感。我什么朋友都有，一個(gè)特淘氣的孩子跟我交往，告訴我，老師老跟我過不去我就跟他過不去，我就跟他搗亂。有一天區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校參觀，校長(zhǎng)在走廊里，我從教室跑到走廊，從走廊跑到教室，來回跑，校長(zhǎng)急了，你哪個(gè)班的。我是某某班的，我們班主任叫什么名字。校長(zhǎng)氣呼呼地去找班主任了。你以為他沒招治你？你能把他怎么樣？

　　爸爸媽媽想一想，如果別人對(duì)你好話不說，專門沖你說壞話，你什么感覺？有時(shí)候人需要鼓勵(lì)，本來不覺得怎么好，別人說你好，你覺得自己真不錯(cuò)，找到當(dāng)好人的感覺，誰(shuí)也不想當(dāng)壞人。給差孩子一個(gè)當(dāng)好人的機(jī)會(huì)，誰(shuí)生下來都是有亮點(diǎn)的。

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