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　　孩子總是一再地被詢問他們不當(dāng)行為的理由：“為什么不整理房間？”“為什么一直惹妹妹生氣？”“為什么一直待在電視機前面？”“為什么咬那個可憐的小男生？”“為什么不聽我的話？”或總結(jié)來說：“為什么你不做我叫你做的事？”

　　這些問題也常加上貶低的話，像是：“這真的是最后一次嘍”或“你真讓人忍無可忍”。

　　你可曾從孩子口中聽見過合理的答案嗎？一般的回答會是：“不為什么！”或“我不知道”、“因為我想”。這對你有幫助嗎？有些甚至?xí)玫较瘛皨寢?你很煩！”這種傲慢的答案，或者孩子根本忽視你的問題。你的問題不可能開啟一段有成果的對話，或刺激孩子去思考，你自己也很清楚這一點。我們做父母的根本不期待會得到一個“好的”答案。為什么我們還是一直問“為什么……”？

　　我相信這樣一個“為什么……”問題表達出兩樣?xùn)|西：第一是我們生氣，第二是我們無助。兩者都適合讓爭取注意的反抗持續(xù)下去。孩子因為我們生氣而覺得被否定，因為我們無助而覺得他占了上風(fēng)。就算不問“你為什么這么做”，我們同樣可能會問：“我該如何處置你？我跟你沒完。”要孩子回答我們這種問題不 是要求太多了嗎？

　　問“為什么……”是無效的，所以是多余的。

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