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　　細(xì)心的家長有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子在交往中模仿成人擁抱親吻。在對(duì)待這類問題時(shí)，家長應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、大多數(shù)孩子與異性伙伴擁抱親吻，往往是一種純模仿性的行為，他們用從大人那里學(xué)來的動(dòng)作語言來表達(dá)這種天真的喜愛之情，實(shí)際上并不理解這種動(dòng)作的真實(shí)含義，所以家長對(duì)此不必過于擔(dān)憂。

　　2、切不可把孩子之間的這種現(xiàn)象當(dāng)作笑料宣傳或采取無所謂的態(tài)度，這樣會(huì)促使孩子模仿，以為這是成人贊同的，久而久之，這種行為得到強(qiáng)化，給孩子以后的心理發(fā)育帶來不良的影響。

　　3、如果家長發(fā)現(xiàn)孩子這種行為后大打出后，大罵孩子“下流”，會(huì)在孩子在心靈中留下陰影：有的孩子由于逆反心理促使他更繁地模仿這種動(dòng)作；有的孩子產(chǎn)生自卑感，從此不敢和異性伙伴游戲接觸，導(dǎo)致日后人際交往的困難。

　　外國孩子童年時(shí)也常玩這種游戲，因?yàn)槭艿匠扇思罢麄€(gè)社會(huì)的正確引導(dǎo)，長大后自然而然地將擁抱親吻當(dāng)成一種禮節(jié)，這就告訴我們正確有效的引導(dǎo)是非常必要的。

　　1、對(duì)待越年幼的孩子越應(yīng)注意：平時(shí)應(yīng)盡量避免讓孩子看到影視畫刊中表示性愛的動(dòng)作；夫妻間的一些親昵行為，在孩子面前不宜過多過頻，避免給孩子一種錯(cuò)覺，以為這是生活的主旋律。另外，到了適當(dāng)年齡，孩子就應(yīng)與父母分室而居。

　　2、對(duì)3-6歲的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃⒆訉?duì)異性的神秘感。這類教育應(yīng)著重于性別教育，可給孩子講一些簡單的生理衛(wèi)生知識(shí)。

　　3、成人在孩子的游戲中可適當(dāng)加以引導(dǎo)，讓他們玩更有趣的游戲，轉(zhuǎn)移其注意力，從而逐漸減少玩這種模仿游戲的機(jī)會(huì)。

　　4、有的孩子喜歡模仿?lián)П?dòng)作，但并無惡意，家長可以對(duì)他說：“我知道，你抱她是想和她做朋友，不過好朋友手拉手一起玩就可以了，抱來抱去容易摔跤，親來親去也不太衛(wèi)生，還是不要這樣做為好。”

　　5、一般孩子間的擁抱親吻是情境性的偶發(fā)行為，但如果有的孩子經(jīng)常故意模仿這類行為，父母就要嚴(yán)肅對(duì)待，一方面要檢點(diǎn)自己的行為，有選擇地讓他看影視畫刊；另一方面要對(duì)孩子進(jìn)行必要的針對(duì)性的品德教育。

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