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家庭教育

如何說(shuō)服孩子去做一些事?

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 10-11

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  不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在西式快餐店點(diǎn)餐時(shí),若你告訴服務(wù)人員:“我要一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè)。”

  服務(wù)人員會(huì)響應(yīng)著說(shuō):“是!您要一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè)。另外,請(qǐng)問(wèn)要中薯(薯?xiàng)l)還是大薯?”

  于是你接著回答:“中薯吧!”

  這就是非常高明的“說(shuō)服術(shù)”,對(duì)方不問(wèn)你“要不要薯?xiàng)l”,而是要你在兩個(gè)答案之間做一個(gè)選擇:“中薯還是大薯呢?”

  如果你沒(méi)有覺(jué)察,中了對(duì)方“你需要薯?xiàng)l”的假設(shè),過(guò)后再仔細(xì)地考量起“大”或“中”的問(wèn)題時(shí),那么麥當(dāng)勞叔叔就已成功地說(shuō)服你再多花一些錢了。

  在日常生活中,父母經(jīng)常得去說(shuō)服孩子做一些事,或者在意見(jiàn)不同時(shí),父母想要孩子聽(tīng)從自己的建議,這時(shí)候怎么辦?要想達(dá)到目的,以選擇題(中薯還是大薯)代替是非題(要不要薯?xiàng)l)的做法,是非常高明的溝通方式。因?yàn)樗鼤?huì)減少正面的言語(yǔ)沖突,并通過(guò)把決定權(quán)交給對(duì)方的方式,讓聽(tīng)者覺(jué)得受到尊重,因而會(huì)愿意做出配合的決定。

  例如,孩子想看恐怖片,而你希望一家人開(kāi)開(kāi)心心地看喜劇片《少林足球》。這時(shí)若直接說(shuō):“寶貝,我們別看嚇人的電影,看周星馳的搞笑片好不好?”就容易凸顯你和他意見(jiàn)上的矛盾之處,讓他心生防衛(wèi),答案當(dāng)然會(huì)是“不要,我就要按我的意思做”。

  若換選擇題的說(shuō)法,就會(huì)好得多:“寶貝,你是想吃飯前看《少林足球》,還是飯后看呢?”

  用選擇題代替是非題,并用你能接受的方案作為選項(xiàng),對(duì)方不論做出哪個(gè)選擇,都能達(dá)成共識(shí),豈不太棒啦?

  再舉個(gè)例子,做媽媽的想叫孩子關(guān)上電視,去做功課,這時(shí)與其大吼:“快把電視關(guān)了,去做功課!”不如說(shuō):“乖,你是要先吃飯,還是要先做功課?”

  這么一來(lái),不論孩子做任何選擇,做媽的都可達(dá)到讓他離開(kāi)電視的目的。

  現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做幾個(gè)練習(xí),看看你是否已能運(yùn)用自如:

  (1)你想要孩子在星期五以前練習(xí)好新的鋼琴曲。

  普通的說(shuō)法:你可不可以在星期五以前練好它?

  更好的說(shuō)法:為了在星期五以前練好這個(gè)曲子,你希望是今晚多練一些,還是明晚呢?

  (2)爸爸希望能帶孩子去公園玩。

  普通的說(shuō)法:寶貝,我們?nèi)ス珗@玩好不好?

  更好的說(shuō)法:寶貝,你是想我們這周六還是周日去公園玩呢?

  這種不著痕跡的說(shuō)服方式,只要你多練習(xí)、常利用,自然能很容易地得心應(yīng)手,成為一個(gè)高情商的說(shuō)服高手。

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