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　　猜哪邊多。家長用手拿糖果，左手放1個，右手放3個，讓寶寶看著說出哪邊多。寶寶很容易確定是右邊多。右手不變，左手增加1個，使對比減少，看看寶寶是否一眼能看清右邊多。這時左手不變，右手加1個變成2比4，看寶寶能否看清楚哪邊多。大人又在左邊加1個，變成3比4，看寶寶是否分清楚。如果每次寶寶都能說對，即是寶寶能看出4以內(nèi)哪邊多。家長可以又變一個花樣，讓寶寶看兩手各拿1個、各拿兩個、各拿3個該怎么辦?要告訴寶寶如果兩邊都一樣應當說“一樣多”。這個游戲讓寶寶認識了3個概念，即多、少、一樣多。

　　配蓋。從藥瓶和用完的化妝品及其他用品中找出大大小小不同的瓶子同孩子做游戲。先找最大的和最小的，大人把蓋子打開讓寶寶把瓶子蓋上。孩子會觀察到有的瓶子是螺旋口的，有的是按上去的。第二次再增加一個變成大、中、小的游戲，讓寶寶自己打開又自己蓋上。會操作后將5～6個不同大小的瓶子都留給寶寶，讓他自己去打開、蓋上。寶寶會十分熱心去做，一面觀察瓶口的蓋法，一面動手操作。如果正逢夏季，可以讓寶寶把瓶子都放在水中，把每個瓶子灌滿再蓋上瓶蓋，再倒過來看它是否漏水。這種操作會吸引孩子專心致志地玩上半小時至1小時。

　　捏面團。家中包餃子時給寶寶一塊小面團，讓他自由操作，或者有意為他作示范。當大人搟餃子皮時，給寶寶一個小棍讓他先把面團捏圓，然后用小棍搟平。大人可以為他捏一個小碗小盤，讓他學著做。寶寶捏過的面團可以用一滴甘油和一滴蜂蜜加入揉勻，然后用塑料袋包上，存于冰箱一角以備作他平常學習用。加入甘油使水分保存而不會變干，加入蜂蜜可使面塑表面光滑沒有裂紋。如果寶寶喜歡有顏色的面團，可滴上一小點紅、藍墨水，或一小點黃和綠的水彩或食用色素就會有不同顏色。寶寶搓了兩個圓球一大一小，可以加工成一個不倒翁，用紙做一個小帽子，臉上畫上五官。也可安上兩個耳朵變成小白兔，搓了許多大小相仿的小球就成了糖葫蘆串。在捏好的小碗邊上加一個手柄就成了杯子。面塑會使寶寶十分高興，因為容易操作，容易變化，家庭中容易得到。面團比買來的膠泥安全。膠泥中的色素如果吞下是有毒的。大人同寶寶一起捏面團互相發(fā)揮創(chuàng)造性，有時孩子捏出來一種形態(tài)被大人簡單加工就變成一種物品，使大人和孩子共享快樂。孩子的手指也從此變得靈巧起來。

　　禮貌用語。孩子往往模仿大人之間互相講的客氣話，如“謝謝”“對不起”等。家庭中經(jīng)常用禮貌語言，孩子也會變得有禮貌。家庭中或在任何場合里，孩子聽到罵人的話也學得特別快。家長要經(jīng)常告誡寶寶說有禮貌的話，不能講罵人及其他無禮貌的話，使孩子學會待人禮讓客氣，懂得規(guī)矩，不罵人。

　　猜誰在講話。有許多人在家時，媽媽帶著寶寶坐到房間的一角背對眾人，讓寶寶猜現(xiàn)在誰在講話了。寶寶能分辨男人和女人講話的聲音。也可進一步分辨奶奶和阿姨說話的聲音，年齡不同說話聲音也不同。此外，每個人說話有特殊的音調(diào)和特別的措辭，可以從講話聲音中區(qū)分出來。

　　有時可以同寶寶在家中安靜一會兒，當大家都不講話，也不玩耍時會聽到平時所注意不到的聲音。如汽車或公共汽車聲、外面叫賣聲、附近工地或工廠發(fā)出的聲音。如果有人進來，先從腳步聲猜他是誰。再等一會兒聽他說話再區(qū)別他是誰。這種安靜能時刻提高寶寶對各種聲音的分辨能力。

　　學習洗臉漱口。在牙未出齊之前大人要先教孩子正確的漱口方法，讓寶寶用涼開水練習，先含一大口水，用水在口中通過鼓腮而流動到牙縫之間，將食物殘渣漱出。也要含水仰頭卡卡嗓子，使水漱到咽后部，然后吐出。寶寶學會了漱口就不會將水吞入腹中。在每次吃東西之后、睡前、起床都要漱口。

　　學習洗臉要先清洗五官，用手巾從眼內(nèi)角擦到外角，去除淚液的干痂。用手巾清洗耳輪去除飛入的塵土。再用手巾一角轉(zhuǎn)入鼻孔去除鼻痂，將手巾洗凈再洗臉部和頸部，然后將手巾沖洗干凈掛在固定地方。寶寶洗臉不必用肥皂，以防肥皂刺激眼睛。讓寶寶自己洗臉，既可養(yǎng)成清潔的習慣，也可讓他用適當?shù)牧α咳ハ茨槨Ｓ行殞毢ε孪茨樖且驗榇笕擞脛胚^猛使孩子感到不適而躲開的。寶寶學會洗臉、漱口就多掌握一種自理能力，為將來自己洗澡作準備。

　　為娃娃選衣服。用一張硬紙剪一個娃娃，用彩紙?zhí)孢@個娃娃剪一些衣服，讓孩子挑選上面穿的是什么，腿上穿的是什么，頭上戴什么，腳上還應有什么。讓寶寶說出每樣東西的名字和應當放在什么部位。娃娃從街上回來，要脫去什么，換上什么，娃娃要睡覺應當穿什么。今天特別冷，娃娃要穿上什么，現(xiàn)在天氣又熱起來，應當穿什么。可以找一些介紹服裝的雜志讓寶寶說出服裝的名稱，應當在什么場合什么天氣穿。通過游戲讓寶寶學會各種衣服的名稱。讓他學會按情況和天氣挑選合適的衣服。

　　把寶寶的衣服拿出幾件，讓他學習開關(guān)拉鎖、解系扣子，試試自己能否把衣服穿上而且系上扣子。

　　用蠟筆學畫十、日、田。用蠟筆圍住瓶子一周可畫出一個很規(guī)矩的圓圈。圍住一個方盒子可畫出方形。寶寶學會這種本領(lǐng)后會經(jīng)常拿東西做模型學畫。這時允許寶寶用鉛筆，因為鉛筆會比蠟筆畫得好些。寶寶可以用自己畫的圓形與圍著瓶子畫的作比較。可以用碗、杯、大小不同的瓶子畫出大小不同的圓形。個別孩子在此時能畫正方形，在此基礎上可讓他學寫口、日、月、明、田、國等簡單漢字。

　　騎三輪車。目前兒童騎的電動車很多，但兩歲半的孩子最好練習腳踏的三輪車。寶寶手要握車把控制住方向，雙腳輪流踏才能使車前進。孩子學騎三輪車能練習駕駛平衡，在拐彎時身體要向拐的方向傾斜，向前走時身體要挺直。有些四輪車是在兩輪腳踏車基礎上在后面加上兩個小輪，初學時如同三輪車，到學會后將后面兩個小輪升上去就成為自行車。孩子先學會騎三輪車，到4～5歲時可以換用四輪的自行車，熟練時升上小輪就會用自行車了。所以不主張孩子用電動車，希望寶寶學腳踏三輪車，為以后騎自行車打基礎。

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