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　　隨著人們生活水平的不斷提高，各種豪華家裝進入家庭，家長們再也不允許孩子在家里“瞎折騰”了，床上不讓爬，沙發不讓隨便坐，這兒不準動，那兒不許摸，處處“戒備森嚴”。孩子們常常感到不幸福。提醒家長朋友：在進行家庭裝修時，一定要給孩子留有活動場地，讓孩子在玩中尋找童年的幸福。

　　想方設法為孩子創設環境

　　我女兒剛上幼兒園就對玩“娃娃家”的游戲特感興趣。回家后常給我說：“媽媽，咱倆玩娃娃家吧，你當孩子，我當媽媽。”與孩子玩了幾次后，我就和孩子商量著添置兒童餐具、兒童生活用品，自制紙板小房子、小床等游戲家具，促使游戲深入發展，孩子學會了給娃娃梳頭、洗臉、穿衣、疊被、做飯等事情。

　　孩子4歲了，對閱讀圖書萌發興趣，我就為她準備各種畫書、繪畫紙、彩色筆、舊掛歷等物品組成圖書角。孩子每次從幼兒園回來，就在圖書角里又講又畫、樂此不疲。隨著她上小學以后各種興趣的不斷產生，我就想方設法地創造相應的環境以滿足孩子身心發展的需要。

　　與孩子一起玩，因勢利導

　　現在獨生子女最大的遺憾就是在家里沒有玩伴，有孤獨寂寞之感。為此，我常常抽時間和孩子一起玩，一起搭積木，看誰搭得又快又好；一起捉迷藏，幫助孩子確立方位概念。在玩的過程中，不僅教給孩子一些知識，而且教給孩子怎樣做人、處事。

　　我們還邀請鄰家孩子來家玩，逐步培養孩子與小伙伴友好相處、團結友愛、關心他人的品質和自己解決矛盾的能力。

　　孩子不小心闖禍，別亂指責

　　有一次，孩子帶了幾個小朋友來家玩，孩子們高舉著各種玩具在床上亂蹦亂跳，將屋頂的彩色拉花掛斷了，孩子害怕地告訴了我，我努力克制住自己的情緒，心平氣和地讓孩子們從床上下來，耐心地給他們講拿玩具上床亂扔會發生危險、好孩子應該怎樣做等。孩子們不僅很樂意地接受了我的勸告，還悄悄議論說：“你媽不亂吵人，真好！”

　　我想，孩子們也許就是在家長精心創設的關愛、理解、寬容、尊重、溫暖、和諧的環境中尋找并感受著幸福。

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