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　　國(guó)學(xué)是中華民族最重要的精神財(cái)富之一，是中華文化的瑰寶。繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)精神是每個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重要責(zé)任。那么對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)有哪些好處呢？

　　一、智力、記憶力、表達(dá)能力——“三力”齊挖掘

　　嬰幼兒時(shí)期是寶寶智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，寶寶如果在這一階段學(xué)習(xí)經(jīng)典古籍和詩(shī)歌，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，可以有效輔助智力和記憶力方面的開(kāi)發(fā)。研究表明：通過(guò)誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，寶寶的識(shí)字能力會(huì)明顯提高，識(shí)字量明顯超過(guò)同齡的孩子。寶寶在朗誦和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的同時(shí)，也能領(lǐng)略到優(yōu)美的文字藝術(shù)，為今后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也能培養(yǎng)良好的閱讀意識(shí)、閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

　　二、寶寶“思想品德課”的啟蒙老師

　　國(guó)學(xué)文化中有很多寶貴的做人道理：“人不知而不慍，不亦君子乎？”“三人行，必有我?guī)煛薄胺渤鲅裕艦橄取?...。。寶寶在誦讀這些朗朗上口的語(yǔ)句時(shí)，不僅能夠識(shí)字認(rèn)字，更是在潛移默化中學(xué)習(xí)了我國(guó)傳統(tǒng)美德，初步培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)。60歲的耿奶奶說(shuō)，每個(gè)周末她都會(huì)帶著孫子從外地來(lái)北京上課。“我覺(jué)得孩子上這課好，現(xiàn)在他看到左鄰右舍，都會(huì)鞠躬問(wèn)好，很有禮貌。”另外一個(gè)寶寶和父母一起逛街，媽媽看中了衣服，價(jià)錢挺貴的，正在猶豫下不下手時(shí)，小寶寶突然蹦出一句：“衣貴潔，不貴華”，這句話讓媽媽感動(dòng)之余，也讓爸爸感激保住了錢包。“學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我全家都充滿了樂(lè)趣，更讓寶寶學(xué)到了很好的品德，我很支持。”這位媽媽這樣說(shuō)道。

　　三、促使寶寶養(yǎng)成良好行為生活習(xí)慣

　　當(dāng)前，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，由于家庭的寵愛(ài)，家長(zhǎng)的疏忽，以及社會(huì)環(huán)境的影響使現(xiàn)在許多寶寶養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣：自理能力差、依賴性強(qiáng)、心里不成熟、任性、過(guò)于自我等。而在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《千字文》等國(guó)學(xué)著作中的大多經(jīng)典恰恰是給出了解決這些問(wèn)題的方式方法。通過(guò)延展國(guó)學(xué)的內(nèi)容，再加上借助有力的學(xué)習(xí)工具，就能輕松地讓寶寶學(xué)到為人處事的原則和方法，養(yǎng)成好的行為生活習(xí)慣。

　　通過(guò)以上內(nèi)容，對(duì)于寶寶學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的好處，想必媽媽們一定很清楚啦。但在這里還是要提醒媽媽們：國(guó)學(xué)大多生澀難懂，因此一定要選擇適合的學(xué)習(xí)方法，要使用專業(yè)的學(xué)習(xí)工具，這樣才能激發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到事半功倍的效果。

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