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潛能開發(fā)

對(duì)寶寶進(jìn)行聽力訓(xùn)練有什么好處

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 10-11

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  寶寶聽力障礙表現(xiàn)在哪些方面

  1 ~ 3 個(gè)月的寶寶,你在他耳邊大聲拍手,他沒有任何反應(yīng):或者是寶寶睡著時(shí),不能被大聲驚醒。

  8 ~ 12 個(gè)月寶寶,聽到熟悉的聲音并沒有轉(zhuǎn)過頭去,或者聽到人們的說話聲沒有對(duì)應(yīng)地牙牙學(xué)語。

  1 歲半的寶寶,還不能說出一些很容易發(fā)音的字,比如“媽”、“爸”,或者你讓他做那些你教過的動(dòng)作,他一直不會(huì)做。

  2 歲的寶寶, 如果在不用眼睛看,就不能按照你說出的一些簡(jiǎn)單命令去做動(dòng)作。

  聽力訓(xùn)練有什么好處

  1.有助于語言學(xué)習(xí)

  媽媽的聲音是寶寶聽力發(fā)育的“營(yíng)養(yǎng)素”,雖然新生寶寶還不會(huì)發(fā)聲,他卻一直在聽周圍的聲音。寶寶牙牙學(xué)語時(shí),說話聲對(duì)他的智力發(fā)育相當(dāng)重要,寶寶最早的智力活動(dòng)就是學(xué)習(xí)語言,寶寶通過學(xué)習(xí)語言來實(shí)現(xiàn)對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí),形成思維能力。

  2.有助于智力開發(fā)

  聽覺訓(xùn)練有利于智力開發(fā),聽力對(duì)語言的發(fā)育起決定性作用。寶寶出生后6 個(gè)月內(nèi),主要是以聽言語為主,這個(gè)階段若不接觸聲音、沒有言語交流,或聽力出現(xiàn)問題,會(huì)造成語言發(fā)育障礙,導(dǎo)致日后學(xué)習(xí)和人際交往的困難,影響智力發(fā)育。

  3.有助于培養(yǎng)音樂靈感

  寶寶天生對(duì)節(jié)奏和悅耳的音調(diào)或語調(diào)敏感。寶寶天生就能辨清音階,最初學(xué)說話的時(shí)候能比成年人分辨出更多的語句。

  訓(xùn)練寶寶聽覺有何妙招

  剛出生的寶寶,中耳里還有羊水殘留,幾天后才能被完全吸收,此時(shí)寶寶并不能聽到微弱的聲音,但能聽到較大的聲響。

  如果突然出現(xiàn)60 分貝以上的聲音,寶寶很容易受驚嚇,會(huì)全身抖動(dòng)、眨眼、皺眉頭、前臂急速屈曲、兩手握拳、哭鬧、喘氣甚至停止進(jìn)食。

  那么,該如何訓(xùn)練新生兒聽力呢?家長(zhǎng)可以從三點(diǎn)入手:

  一是給新生兒一個(gè)有聲響的環(huán)境,家人的日常生活活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生各種聲音,如走路聲、開門聲、水聲、炒菜聲、說話聲等,可幫助新生兒逐漸區(qū)分不同的聲響,有利于讓新生兒適應(yīng)周圍的環(huán)境;

  二是讓新生兒聽有節(jié)奏的樂曲,但放音樂的時(shí)間不宜過長(zhǎng),也不宜選擇過于吵鬧的音樂;三是媽媽和家人最好能和嬰兒說話,親熱和溫馨的話語,能讓嬰兒感覺到初步的感情交流。

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