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潛能開發(fā)

促進聽力發(fā)展的四個聽覺游戲

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-16

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  聽覺語言游戲1:慈母細語

  -適合年齡:初生—3個月

  -主要目的:母子親密接觸,加強親子交流,促進寶貝早期聽力發(fā)展。

  -游戲方式:

  剛出生的寶貝就有聽覺,尤其是對媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時候,將寶貝輕輕地抱起來,跟他面對面,溫柔、親切、細聲地跟他講話,內(nèi)容可以 十分廣泛,說爸爸媽媽對寶貝健康的關懷、大家對他的喜歡、他給爸爸媽媽帶來的喜悅、快樂和幸福。3個月之后,隨著寶貝年齡增長,這個游戲依然可以繼續(xù),媽 咪可以給寶貝念兒歌、講故事,給寶貝提供豐富的聽覺語言內(nèi)容。

  聽覺語言游戲2:鈴兒叮當

  -適合年齡:3—6個月

  -活動用具:鈴鐺

  -主要目的:讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯(lián)系在一起。

  -游戲方式:

  1、將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當寶貝移動手腳時,鈴鐺就會隨之發(fā)出響聲。

  2、媽咪可以根據(jù)發(fā)出響聲的部位是寶貝的手或腳,用手握住這個部位,輕輕對寶貝說:“手——— 寶貝的手”,“腳——— 寶貝的腳”。時間一長,發(fā)現(xiàn)自己只要一動手腳就會有鈴鐺響,寶貝活動的興趣就會提高,逐步學習用自己的力量去控制一些事物,甚至能夠根據(jù)媽咪的語言指令, 來活動相應的身體部位,讓鈴兒發(fā)出清脆的“叮當”聲。

  聽覺語言游戲3:自然之聲

  -適合年齡:6個月—4歲

  -活動用具:有關大自然聲響的聲帶或CD盤

  -主要目的:讓寶貝了解自然界豐富的聲音。

  -游戲方式:

  1、節(jié)假日帶寶貝到公園或野外,讓他接觸大自然,聆聽大自然豐富的聲音,如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

  2、購買或自己制作一些自然聲響的音帶或CD盤,有空時放給寶貝聽,同時告訴寶貝這都是些什么聲音。

  視覺語言游戲4:辨認顏色

  -適合年齡:12—18個月

  -活動用具:紙盒一個;紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片

  -主要目的:可提高寶貝的語言理解能力、語言表達能力,幫助其建立顏色概念。

  -游戲方式:

  1、媽咪讓寶貝認識紙片的顏色:“今天,我們一起來認識幾個顏色寶貝,它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色。”

  2、媽咪將準備好的各色雪花紙片放在盒子里。

  3、媽咪從紙盒里任意取出一片雪花紙片,讓寶貝說出其顏色。或者媽咪說出顏色的名稱,讓寶貝在紙盒里找出,并交給媽咪。

  4、游戲可由兩種顏色開始。剛開始玩游戲時,可以從兩種顏色的雪花紙片認知開始,然后再適當增加難度,逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外,讓寶貝認知顏色時,最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。

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