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問:訓斥真的對孩子傷害很大嗎?
我發現我家孩子很脆弱,我們嗓門稍高一些、嚴厲一些,她就受不了。鄰居家有一個小男孩,5歲了,父母說什么都沒事,滿不在乎的樣子,很陽光。
答: 孩子盡量不要訓斥,回想一下我們自己成長的經歷,我相信大多數人都是在父母的訓斥聲中長大的,這些帶給我們什么呢?父母在訓斥孩子的時候發泄的是自己的情緒,并沒有考慮孩子當時的感受,于是,他的感受就不可避免地被壓抑了。想想自己當年的感受,就明白孩子現在的感受了。與此同時,父母這種發泄的方式給了孩子一個效仿的模式,他將來也會以同樣的方式來處理同樣的事件。如果冷靜下來想想,我們對待孩子的很多方式其實都是從我們自己父母身上學來的,并且是下意識地就那么去做了。當然,有時候,因為各種各樣的原因,我們確實很難控制自己的情緒,那就盡可能用比較好的方式來處理這些事情吧。比如,孩子磨磨蹭蹭不出家門,在發火前,先冷靜下來數到10,然后對他說:“媽媽著急要去上班,如果你能快點,我就能節約點時間了。來,我們一起加油吧!”
問:求助林怡姐
我孩子現在一周七,上金寶貝的早教課。第一次上育樂課試聽課的時侯,孩子表現得很活躍,很投入,這讓我們選擇了金寶貝。從一周四起,每星期上一次,但由于生病和其他原因,沒有每個星期都堅持。現在孩子上課的狀態真讓我不知道該怎么辦。首先是我和我老公之間為了該不該教孩子有了矛盾。我老公一直認為該教孩子一些東西,可我卻一直覺得應該讓孩子自己去體會去感受。比如育樂課教室里有一些可以讓孩子鉆的隧道,圓形的滾筒,平時有很多孩子喜歡在里面鉆進鉆出,似乎很好玩。我老公每次都想讓他學會鉆隧道,就把孩子硬往隧道里推,說“來,試試這個”,可孩子每次都不肯,非要站起來,只好作罷。有小孩子鉆這些隧道的時侯,我就讓他在旁邊觀察,說“看,哥哥穿過隧道了,”可是他好像還是沒感覺,讓他試試他還是不肯。上節課,老師正好是講“穿越”的概念,先是在地墊上立了很多圈圈,讓孩子體會穿越的感覺,別的孩子大都會在老師或父母的引導下穿越那些立著的圈圈,可我孩子堅決不肯,后來就跑到后面去了,我們也只好跟著他走。后面的一個橋上,也有一個軟體的隧道,我老公說讓他試試,我覺得孩子不會肯,就說算了,可我老公不同意,說:“你這樣不行,要讓他學點新的東西,不然他老是學不會”。結果孩子抱上去后,很反抗,又只好作罷。就這樣,上課的時侯他常覺得我搞不定孩子,因為孩子總是到處跑,也覺得沒給孩子教什么東西,可我覺得我不能總強制孩子,也強制不了孩子。另一方面,我孩子上課的狀態又確實讓我擔心。我們一直只上育樂課。最開始幾節課的時候還可以,每節課都還能帶著他跟著老師做的玩一玩,但是現在上課的狀態是他常常不聽老師講課,在教室里面到處跑,或者到后面去玩那些游樂的設施,最近的一節課他甚至不肯下來玩要我一直抱著,只要一放地下他就大哭,還不能靠近老師講課的地方。別的小孩子也有跑開的時侯,但都沒有像我孩子離開的這么多。林怡姐,為什么孩子現在這么排斥老師上課呢?看到旁邊別的比他小的孩子都能跟著老師玩得很開心,我心里就很著急,我該怎么辦呢?讓孩子完全自由的玩個夠不聽老師的嗎?那這種狀態又會維持多久呢?如果下次去上課孩子還要我抱著不肯下來玩那我又該怎么辦呀?孩子這樣,是不是跟他上課的次數少有關,雖然從最開始上課起到現在有幾個月了,但因為沒有每個星期都堅持,所以總共只上過十來節課而已,是因為孩子上課次數少,孩子對那個環境一直沒有脫敏嗎?那為什么別的跟他上課次數差不多甚至比他還少的孩子又能上得很好呢?林怡姐,希望你能幫我解答這些問題。
答:孩子生病之后會短時間出現一些“退化”現象,建議這個時候不要逼他。過些日子,他就會好轉。每個孩子的氣質特點不一樣,有的孩子對新事物的接受程度會更慢一些,他需要先在一邊旁觀,直到他確認他可以控制這個環境,他才會融入進去。所以建議你不要急著讓他去參與,而要給他一個準備的時間。況且,即便孩子處在這樣的一個環境里沒有參與,他也會通過觀察與模仿學習到很多東西,也許某一天,他自己就會去嘗試了。
問:寶寶愛哭鬧,怎么辦?
我兒子兩歲了,哪兒疼或者摔跤都不哭,就是不滿足他的需求時,他就會哭個沒完,而且有不達目的誓不罷休的架式,我天天上班,在我跟前兒我還能扳著他點兒(沒有別人還可以,只要多一個人,他就越哭越來勁兒),我一上班,就得老人看著,我也跟媽媽們講了許多道理,可她們怕孩子受委屈,哪個也不肯聽,我該怎么辦?
答:孩子這么小,語言表達能力還不太好,很難把自己的想法完整有效地表達出來,因此,他的需求得不到滿足就哭是很自然的事情。問題是,家長一定要把握原則,能滿足他的盡量滿足他,并且對他的需求做出積極的反應。如果可以立刻滿足,那就立刻滿足他。但是不一定每件事情都要立刻滿足,也可以恰當的方式延緩一下。比如,你正在炒菜,那就在他提出要求時立刻做出反應:“你想……好的,媽媽把這個菜炒好(或者正在做的別的事情),馬上就……”如果是原則性的問題,滿足他就是個錯誤,那就一定不要滿足他,不管他怎么哭都不能滿足,否則他將來就會養成以哭來要挾家長的習慣。當然,他哭的時候,家長可以跟他共情,讓他意識到,你并沒有忽視他的需求,只是這是個原則性的問題,沒法滿足他。用非常簡單的話語跟他共情(最簡單的共情方法就是把他想法說一遍“你很想……”)之后,可以抱著他悠悠,但是不再多說,通常他過一會兒就不再哭鬧了。
問:請教林怡姐
林怡姐你好,我家有個20個月的男寶寶。一直是白天由奶奶帶,我下班后就由我帶。奶奶非常溺愛孫子,可能比一般奶奶更強烈些。以前我們在家說寶寶哪不好都聽不得的那種。由于爺爺在家什么事也不干,性格也非常孤僻,生活上又隨意得很,在孩子的問題上一點忙也幫不上,有時還幫倒忙。所以奶奶對他一直非常不滿,每天總是在不停數落他。煩了會出手打幾下,孩子慢慢也學會動動手,奶奶不但不制止,反而在旁邊好笑。這樣現在兒子很有點喜歡出手打人,和別的小朋友玩,搶東西或被別人搶時就會發生伸手推別人或打別人的情形。在家,有什么事不如他意,也會伸手打我們。我發現他這苗頭后,一直想制止。起初我會打他,但后來知道這樣的方式不對,所以不對他動手,只是嚴厲批評,兇他。他倒是怕,立馬哭起來。我不讓他找奶奶或其他人撒嬌,就讓他哭,他往我身上PA,要我抱,我就抱著他,也不理他,只輕輕拍拍他。等他慢慢平靜下來。或者讓他哭會,再找什么東西吸引他的注意力。這樣的方法做下來。我感覺他動手的次數稍有減少,但有時還是會舊病復發。我當然知道一個習慣不會立馬糾正。但也不知道這樣的方法是否會最終對他有效果。必竟我要上班,他和奶奶呆的時候更久些,他的奶奶肯定是不會象我這樣來管教他。而且他奶奶是個很要強的人。同時心里也希望自己孫子能強勢,免得受人欺負。以前孩子還小的時候,在外面和小朋友玩,兩個男孩,一個女孩子,兩個男孩子都去摸女孩的臉,一個是用手拍,我兒子是輕輕摸。他奶奶回家后居然會感慨自己孫子太溫和了!
我也看過一些書,了解到男孩的性格上是有些喜歡動手動腳的。但如果養成動手打人的習慣肯定不好,我不知道在這方面你有什么好的改正方法呢。
還有個問題就是。我兒子特別愛撒嬌,我其實我不是個很溺愛孩子的人,這當然和他奶奶有關系。我覺得他實在是太撒嬌了些。象個小女生一樣。比如搶東西吧,搶不贏會哭,搶贏了還是一臉不高興。有一次喂他吃東西,他咬了我的手,我只是提高了聲音說他把我咬痛了,他居然立馬大哭起來了。在外婆家,他推了弟弟,外婆故意發脾氣說了他幾句,他也是哭起來要開門去找奶奶。平時也是,一不順他意就會哭。在我面前還好點。因為我一向不是事事順他,在其他人面前就不同了,要玩的東西不準玩立馬哭鬧起來,我曾經讓他奶奶別事事順著他,但奶奶總推孫子身上,說他哭沒辦法。這樣的性格實在是讓我有些頭疼。必竟我還要上班,孩子總還是要給他奶奶帶。你如果說讓我和他奶奶溝通,真的好難,他的性格太要強了,我嘗試和他溝通過一次,那態度強硬起來實在是..。。我愛人都說老人是無法改變的。可和孩子的事掛起溝來我肯定不能視而不見。我和我愛人都算那種偏內向性格的人,我一直希望我的兒子能外向,樂觀,大氣點。但我不知道該如何做才能影響到他。有了兒子以來。我還是一直在改變自己,嘗試給兒子做出榜樣,給他以影響。但目前的家庭環境就是如此。我有時不知道該如何來做。不知道你有什么好建議嗎,等待傾聽。
答:這么小的孩子,批評確實不管用,而且,批評多了,反而會讓他覺得自己什么都不好,降低他的自我價值感。所以,從某種意義上來說,奶奶不讓說孩子是有道理的。建議遇到他出現一些你認為不好的行為的時候,最好是淡看它,需要制止的,就溫和而堅定的制止,然后立刻用別的事情去轉移他的注意力。遇到不能干,但是他非要干的事情,最好是跟他共情,讓他意識到你理解他的需求,這樣會讓他好受點。與此同時,你一定要堅持原則。當然,這個原則怎么制定是個很難界定的事情,有很多事情,孩子只是好奇,所以才要去做,而且,他的很多行為也只是階段性的,不需要去制止。這個話題太大了,建議你多看看論壇的一些帖子,相信會對你有幫助。孩子還是要以賞識為主,你賞識他的某個行為,他就會更多地通過這個行為來吸引你的注意力,獲得你的認可。相反,如果你總是對他的某些行為反應激烈,他的這些行為也會得到負面的強化。從這點來看,你本人也是有需要改變的地方。
問:容易發脾氣,喜歡讓別人代勞
現在孩子在玩耍的時候,一旦遇到自己一時做不了的,有時候是他能做但是還不熟練需要嘗試多次才能完成的,有時候是他這個年齡段還完成不了的,一般嘗試2、3次不行就發脾氣,吭嘰哭,兩只手亂揮舞,有時候會打玩具,有時候會打身邊的大人,那樣子很煩躁很想找個出氣筒似的,他的要求得不到滿足的時候,也會這樣子,亂揮舞,想打人的樣子,我不知道這是怎么了。而且很容易發脾氣,比如,他拿個東西掉了,他也會發脾氣,感覺就是有點無常。
就這幾天的工夫,忽然就這樣了,我在想,是不是因為國慶期間,我們帶他的時候給他的環境很寬松,他的要求我們也能領會,而現在奶奶代他,一般老人很喜歡限制他,不讓他做這個不讓他做那個,而且他的要求,奶奶可能也有時候領會不了,有時候即使領會了,也不滿足,故意顧左右而言他,比如他想讓奶奶畫畫,奶奶可能不會,就說來玩球,他就不愿意了,這樣造成孩子的不適應,心理產生焦慮、煩躁和不知所措造成那?我該如何引導那?
答:發脾氣,喜歡別人代勞,這跟他目前能力有限有關系,所以不要試圖在短時間內去改變他。他發脾氣的時候,你就盡量溫和地面對他,哪怕只是溫和地看著他發脾氣,然后跟他簡單共情。如果出現打人等行為,那就控制住他的小手,防止他傷害到別人,然后根據他發脾氣的原因跟他簡單共情。只要你心態好,不因此焦慮,不因此著急,他這個階段就會很快過去的。
問: 前段時間媽媽帶著女兒回老家呆了20天,女兒回來就特別戀我,第一天上班時我提前就開始和女兒好好說,告訴她媽媽去上班,雖然嘴上不同意,但還是勉強揮手說再見,今天再次離開時,任你怎么勸都不行,怎么都不肯離開你的懷抱,哇哇的大哭不止,媽媽似乎還比較生氣,還一直在說,你以為我愿意看你呀!跟著你媽媽走吧!心里真的很酸,一是感覺媽媽她不應該這樣對待孩子,二是女兒那,我真的不知道怎么辦了?我怎么才能讓女兒放開心讓我開心的去上班?怎么讓媽媽不覺得看外甥是不寒心的?心情特別郁悶..。。求助林怡姐,在此表示感謝!
答:孩子離開家20天,這對他來說是個考驗,畢竟,一個陌生的環境會帶給孩子嚴重的不安全感,尤其當媽媽不在身邊的時候,這種不安全感就會加劇,這就是她現在如此依戀你的原因。不過,過些日子,當她意識到,即便媽媽去上班,也不會像之前一樣離開他那么久,而是每天下班之后都會回家陪伴她,她的安全感就會重新建立起來。建議每天上班去的時候,平靜地跟她道別,并且,明明白白用最簡短的語言告訴她,你在什么時間會回來陪她,而外婆會一直在家陪著她,然后你就非常平靜地離開,不要表現得很擔心,很焦慮。另外,建議跟外婆私下溝通一下,叫外婆千萬不要說不想看他之類的話,這樣會讓他覺得媽媽走了,外婆也不可靠,他就會覺得非常恐慌。 文/林怡
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