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　　孩子為什么喜歡奶奶勝過媽媽？

　　媽媽作為最主要的撫養(yǎng)人，如果嘴邊總是掛著“不行”或者“不可以”而讓孩子感到壓力，或者沒有充分表現(xiàn)出對孩子的關愛的話，孩子往往會畏懼媽媽，會和爸爸或其他人更親近。

　　如果媽媽是主要撫養(yǎng)人，但孩子更喜歡其他人，那說明母子間的依戀關系存在不穩(wěn)定因素。但如果媽媽不是主要撫養(yǎng)人，比如，孩子是奶奶帶大的，那么孩子愿意親近奶奶是正常的。

　　周歲前的孩子更喜歡帶自己的人

　　嬰兒在6個月左右時開始形成對主要撫養(yǎng)人的依賴性。如果帶孩子的不是媽媽而是其他人，那么和其他人形成依戀關系是很正常的，因為孩子更喜歡帶自己的人是一種正?，F(xiàn)象。但如果孩子仍然看見媽媽就不愿意離開，那就要注意那個主要撫養(yǎng)人在撫養(yǎng)過程中是否存在問題。要特別留意孩子和主要撫養(yǎng)人的關系。在此要強調(diào)的是，和主要撫養(yǎng)人相比，孩子更親近其他人的時候，依戀關系存在問題的可能性是很大的。

　　但是，和媽媽相比，孩子更喜歡爸爸是一種自然現(xiàn)象。周歲前后的孩子運動機能高度發(fā)育，特別喜歡利用身體的游戲活動。爸爸往往在這方面更擅長，所以孩子覺得和爸爸一起游戲更有意思，自然愿意親近。

　　判斷和孩子依戀關系的方法非常簡單，看看孩子疲勞或生病的時候，更愿意找誰就知道了。平時和爸爸或是其他人多待一會兒無所謂，生病或累了的時候還是首先想到媽媽。注意觀察就會發(fā)現(xiàn)，孩子找媽媽說明玩累了或是有其他的需要。

　　2歲以內(nèi)的孩子通過依戀關系的形成獲得情緒方面的安定感，并形成社會性認識。因此，毫不夸張地說，依戀關系的形成是這個階段最重要的課題。

　　上班的媽媽

　　上班的媽媽因為沒太多的時間陪孩子，所以會擔心出現(xiàn)依戀關系方面的問題。其實這種情況下，應該更堅決地幫助孩子和主要撫養(yǎng)人形成穩(wěn)定的依戀關系。媽媽工作繁忙，實在不能多陪陪孩子，倒不如把孩子交給其他更適合的撫養(yǎng)人，讓孩子在精心的呵護下茁壯成長。

　　媽媽沒有必要擔心孩子會因此而疏遠自己。很神奇的是，你會發(fā)現(xiàn)，孩子一過2歲自然會分辨媽媽和其他照顧自己的人，并認定媽媽才是這個世界上對自己最好的人。孩子會自發(fā)地認識到“媽媽”的存在，認識到這個人才是最愛自己、最愿意為自己付出的人。從此，孩子會在早上揪著媽媽的衣角不讓走，白天會追著媽媽打電話讓她早點回家。這種情況發(fā)展到孩子3歲以后，甚至有的媽媽會認真考慮是不是不再上班了，如何和孩子共同度過這段時間成為這一階段更重要的事情。

　　如果由其他人帶大的孩子不喜歡甚至是害怕媽媽，那么說明其他撫養(yǎng)人給予孩子的愛是不夠的。對媽媽的這種態(tài)度反映出其他撫養(yǎng)人對孩子的負面影響。事實上，孩子在小學低年級的時候，其他撫養(yǎng)人的態(tài)度對母子關系的影響會遠勝于母親本身的態(tài)度的影響力。因此，上班的媽媽不必為不能親手帶大孩子擔心自責，應該多用心尋找一位真正愿意付出心血來愛護和培養(yǎng)孩子的其他撫養(yǎng)人。

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