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語言心理

如何讓孩子變“大方”

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-21

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  有些父母很自豪:“我孩子在八九個月大時,就能把手里好吃的東西或玩具給其他小孩兒。”其實(shí),這種行為跟孩子是否 “大方”并沒太大關(guān)系,因?yàn)?內(nèi)的嬰兒還不知道某一樣?xùn)|西只屬于某一個人,他們沒有物品歸誰所有的概念。所以大方跟孩子年齡有密切的關(guān)系。

  兩歲的孩子就不同了,他們開始意識到有一些東西是自己特別喜愛的,一旦他注意到了這個東西,他非常喜歡,那么這個東西就是他的了,兩歲半的孩子同樣如此,他們會認(rèn)為所有的東西都是他的。

  等孩子長到三四歲,隨著孩子日益獨(dú)立,他們會把自己喜愛的東西當(dāng)成自己不可分割的一部分,但是如果大人以身作則并且鼓勵孩子與他人分享,他們也會很聽話,但不是自覺自愿的。

  父母該怎么教孩子懂得分享?

  一、兩歲孩子的父母該怎么做

  父母們應(yīng)該明白:“我的”通常是兩歲孩子常常會掛在嘴邊的一句話,是他們這個年齡階段的特點(diǎn)。孩子把東西都看成自己的并不表明他自私,而是一個學(xué)習(xí)新知識的信號,只有孩子先懂得了“所有權(quán)”這個概念,他才能開始慢慢學(xué)習(xí)與他們分享。給你們的建議如果一個孩子很少有機(jī)會接觸到其他的小伙伴,那么他就很難學(xué)會與人分享。所以,要給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會和其他小朋友們一起玩。

  換一種方式說服孩子。如果你清楚地告訴兩歲的孩子:“你玩這個球已經(jīng)很長時間了,亮亮一直在等著呢。現(xiàn)在輪到他玩了。”當(dāng)亮亮玩完了的時候,你可以告訴孩子:“看,他不玩了,你還可以繼續(xù)玩。”這樣,孩子從中能夠?qū)W到兩點(diǎn),一是亮亮和他一樣喜歡玩球,二是屬于他的東西最終還能夠回到他手里。

  二、三四歲孩子的父母該做些什么

  鼓勵孩子與你分享。因?yàn)樗滥悴粫屗耐婢撸膊粫驗(yàn)榈貌坏蕉蟀l(fā)脾氣,所以他愿意與你分享。經(jīng)常要求孩子把他的玩具給你玩,并且要讓他知道你是有權(quán)利再把玩具要回來的。給你們的建議不要強(qiáng)迫分享每一件東西。在小朋友到家里玩之前,允許你的孩子決定哪些特殊的玩具不給小朋友玩,給孩子一點(diǎn)保留的空間,能讓他更容易地放松。

  輪換玩具要公平。他們會接受父母這樣的說法:“飛飛先玩這個汽車5分鐘,然后就該佳佳玩了。”最好有時間的限制。設(shè)定時間就會讓孩子知道過一會兒肯定就輪到他玩了。

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