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　　“我不敢！”

　　每一個孩子都有感到恐懼的時候。這是有原因的：大腦中某一部分履行著內部警報的職能。該部分位于大腦中部，呈杏仁狀，有一個神秘莫測的名字： Amygdala，即杏仁核(在希臘語中amygdale意為“杏仁”)。當察覺到危險時，杏仁核會飛快地搏動。在孩子知道發生什么事之前，身體已經先作出反應：血液中的緊張荷爾蒙含量上升。孩子就會立刻停止剛才的動作。他的大腦變得非常活躍，肌肉張力增強，脈搏跳動加快。孩子準備好去呼救、戰斗、逃跑或 退卻。直到這時意識上才會感知到該刺激。大腦會根據先前的經驗對環境作出評估。只有收到安全信號，杏仁核才會平靜下來，反之會一直保持活躍狀態。杏仁核不會忘記任何事情。如果杏仁核受到極其強烈的刺激，變得異?；钴S的話，它甚至能支配大腦。

　　如果孩子無所畏懼，也就是說杏仁核在危險時沒有發出警報，這會造成嚴重的后果：孩子不害怕汽車，就會非常大意地跑到街上去。因為不害怕受傷，孩子就會經常冒著危險到處攀爬。孩子在2~6歲時更容易感到恐懼，這是由人本身的特點決定的。這一年齡段的孩子面臨更多的危險。在嬰兒時期孩子還不能自由行動，從而避免了危險的發生。從6歲起，孩子逐漸可以為自己的安全負責?！　】謶钟袝r會妨礙孩子做自己喜歡或重要的事，或者令孩子在并不存在危險的環境里陷入恐慌。這些孩子的“警報系統”過于敏感，會對完全無害的外界刺 激發出錯誤的警報。大腦沒有更正這一假警報，接收了“危險！”的信息，于是恐懼加劇。小孩子并不知道什么時候的警報是真的，什么時候是假的。鎮靜地對待孩子的恐懼，這一點父母做得很好。隨著時間的推移，孩子一般可以自己找到應對的方法。當恐懼變成一種束縛和禁錮時，孩子則需要接受相應的幫助和輔導。

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