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語言心理

讓害羞的寶寶不再臉紅!

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-21

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  面對害羞的孩子,我們應(yīng)該更小心地幫他們應(yīng)對,否則,很容易因為觸動了他們敏感的心靈,反而造成對于人或環(huán)境的陌生與驚恐。

  有些孩子,對于人群總會敬而遠之。喜歡緊緊抓著爸媽的衣角,然后躲在爸媽身后;或是就扒在爸媽身上不愿下來,有別人想接近,也是趕緊地將臉埋到爸媽懷里。對于學步期的孩子來說,這會是最常見的狀況。不過您大可不必太過緊張,以為這會成為孩子將來人際關(guān)系上的一大障礙。其實這只是他們對于環(huán)境的一種觀察方式,等他們準備好了,就會愿意從您的身后走出來,將臉從懷里轉(zhuǎn)過來。

  面對害羞的孩子,我們應(yīng)該更小心地幫他們應(yīng)對,否則,很容易因為觸動了他們敏感的心靈,反而造成對于人或環(huán)境的陌生與驚恐。

  不要著急,慢慢來

  孩子是需要長一點的時間去認識周圍的人、事、物的。對于陌生的東西,連大人都會需要在觀察后,才會有更多的安全感,更何況是孩子呢!因此,不要強迫他們一定要讓人抱抱,或一定要回答的落落大方;甚至也別強迫他們要去摸摸那只狗狗;待孩子覺得可以了,自然就會愿意去接近;慢慢來吧!

  找尋孩子的玩伴

  二、三歲的孩子,已經(jīng)開始交朋友了。通常就是2、3個固定的玩伴。家長可以找機會,讓孩子多多與左右鄰居或親朋好友的孩子聚會,讓孩子在游戲中彼此熟稔;不過,孩子是需要安全感的,所以通常家長在一旁,會讓他們比較放心。這樣小型的社交活動,是提供孩子結(jié)交新朋友的機會,也是讓他們學習如何與別人相處的好時機。

  體貼孩子的心

  雖說不要強迫孩子,卻也是要為他們營造情緒與氣氛去認識外在的人、事、物。不用急著為孩子貼上害羞的標記,慢慢帶、慢慢引入人群,他們也就會懂得如何與外界接觸。可以教導(dǎo)孩子一些問候的方式,并在親朋好友的身上做演練,會減低孩子在面對人群時的慌亂心情。此外,不少爸媽的習慣,都會將孩子與其它人比較,常常會有意無意地說:“你看人家妹妹都會打招呼,你怎么都不會說呢?”這樣的比較,恐怕不能提起孩子的勇氣,反而會因為感覺挫折、沒信心,而加倍害羞。

  孩子的個性,本就有內(nèi)向外向的區(qū)分,就請您依著孩子本性,陪著他一同去觀察環(huán)境,且與環(huán)境交朋友吧!或許,有些孩子會需要多一點的時間,不過,也就是這樣的孩子,才更需要與朋友互動。提供孩子一些力量,同他一起看看外面的世界吧!

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