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語言心理

怎么改正孩子愛拖拉的壞習慣?

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 10-24

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  早上6時左右起床,卻要磨蹭到8時出門;做作業時,邊做邊和同學說悄悄話;椅子上仿佛有釘子,坐在上面能“扎”起幾十次……日常生活中,很多家長對孩子說得最多的一句口頭禪莫過于“快,快,快”了。家長們經常感到納悶:孩子做事為什么這么拖拉?怎么才能改正孩子這些不良習慣呢?

  原因分析

  與家庭教育有關

  說起孩子拖拉,廣西心理咨詢中心心理咨詢師吳向東把它歸結為“獨生子女綜合癥”。吳向東說,為什么大家會覺得現在的小孩做事很拖拉,這主要跟現在的家庭教育模式有關。現在的家庭教育模式是四對一,甚至是六對一,由于孩子是獨生子女,所以家長對其期望很高,總是覺得孩子這也做得不好,那也學得太慢,久而久之會讓孩子覺得“反正我怎么做得到的都是批評,還不如能拖就拖”。

  另外,現在的家長管得太多、太寬,讓小孩缺乏自主性,這很容易助長孩子叛逆的個性。而孩子由于什么事情都不需要負責,因此也缺乏應有的責任心,做起事情來就覺得無所謂了。“加上有些父母也有拖拉的習慣,如上班遲到,吃飯作息不規律,做事不積極等,無形就給孩子起到了一個壞榜樣。因此孩子也在潛意識里接受了這種教育,形成拖拉的壞習慣。”吳向東進一步說:“但也有近三成是先天原因引起的,如遺傳因素等。”

  多原因致孩子拖拉

  南寧咨詢有限公司老師盧丹映認為,孩子拖拉的后天原因,除了最主要的家庭教育外,還與以下幾方面有關:興趣上,孩子對當件事情的興趣程度不夠;心理上,曾經在該件事情上受過挫折,以致于沒有足夠信心;事情不適合孩子身心發展要求,也就是事情過難,不符合當時孩子的發展階段;孩子個性比較任性,喜歡和大人唱反調,自主意識比較強;還有就是可能受家長或帶養人的行為習慣所影響。

  專家建議

  不要強迫孩子改變 

  吳向東說,各人天生的性格氣質各不相同。家長應改變思維模式,不要用自己的標準去要求孩子,也不要強迫孩子改變行為方式。此時,當孩子完全某項任務時,更應以表揚為主,家長不要太指責。 

  對于一些個性強、有自主意識的孩子來說,家長要和孩子講道理,說明為什么要去做這件事情。還要給予選擇的權利,由孩子做主,最后尊重寶寶的意愿。如果孩子不愿意,不要對他生氣、指責、不理睬,那會適得其反。家長要表現得對這件事不要太在意,不可流露出不滿情緒,等過段時間再跟他溝通。

  多傾聽孩子需求

  盧丹映說,要改變孩子拖拉的習慣,首先還是要多和孩子溝通,了解孩子拖拉的原因。如尊重孩子需求,做好引導。同時還要幫助孩子樹立自信,如果在某種事情上拖拉,那一定有其不愿去做的原因。不妨找出原因,排除障礙,幫助孩子走出心理壓力。

  讓孩子樹立時間觀念

  一些家長的經驗也是值得推薦的。如有些孩子愛玩玩具,到了吃飯時間任由家長怎么催促,就是不去吃,家長也拿孩子沒辦法。對于這類小孩,要讓他樹立時間觀念,對他做些要求,比如每次玩玩具前告訴孩子能玩多少分鐘,到規定的時間,家長要及時告訴孩子要收玩具了,慢慢讓孩子養成定時完成任務的習慣。本報記者  謝福平/文   

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