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　　虛榮心強的孩子在成長中會出現各種問題，如為了滿足虛榮心而說謊，情緒不穩定，不認真學習，缺乏意志力等。虛榮心強對孩子來說無疑是一種可怕的不良心理。心理學家認為，虛榮心是以不適當的虛假方式來滿足自尊的一種心理狀態。虛榮心是為了取得榮譽和引起普遍注意而表現出來的一種不正常的社會情感。爸爸媽媽對虛榮心較重的孩子不能掉以輕心，而應當采取必要的方法加以糾正。

　　Q問：虛榮心是一種扭曲了的自尊心。虛榮心的產生與孩子滿足自尊心的需要有一定的關系。每個孩子都有受尊重的需要，可是有一些孩子在尊重的需要得不到滿足或受到某些挫折時，便通過不適當的手段來獲得滿足，這就是虛榮。到底是什么原因讓孩子產生了虛榮心呢？

　　真道理：

　　1.虛榮也可能與懶惰有關。

　　有些人有能力，也想取得好成績，但不肯踏踏實實地學習、工作，吃不起苦，因而只好不擇手段地追求榮譽。

　　2.不良的社會風氣也可能導致不少孩子的虛榮心。

　　如當周圍許多人都在弄虛作假時，本來誠實的孩子也會抵擋不住誘惑而隨波逐流。近年來，不少人在找工作時偽造榮譽證書、外語和計算機等級證書等，其中有其自身修養方面的原因，但社會上的腐敗、浮夸風氣、競爭機制的不健全，也在一定程度上起了誘導作用。

　　3.虛榮心與表演型人格障礙有雷同之處。

　　有表演型人格障礙的人情感外露、膚淺、夸張，性格戲劇化，追求劇場效應，受暗示性強，感情容易受到傷害，渴望他人的注意、贊揚。雖然他們的行為表現與虛榮心非常相似，但屬于心理障礙，需要接受心理治療。

　　Q問：孩子過強的虛榮心會在平時生活中時時流露出來，孩子虛榮心通常表現在哪些方面呢？

　　真道理：

　　人不可能一點虛榮心都沒有，但是當虛榮心超出了一定限度就有百害而無一利了。孩子過強的虛榮心往往表現在以下幾個方面：

　　1.對自己的能力、水平估計過高，常常在別人面前炫耀自己的特長和成績。聽到表揚就得意非凡，而對于批評則不以為然、拒不接受。

　　2.常在同學和伙伴面前夸耀自己父母的地位或者家境的富足，以突顯出自己的優越感。

　　3.不懂裝懂，喜歡班門弄斧，自以為是。如果別人指出了他的錯誤，就惱羞成怒，拼命要把方的說成圓的。

　　4.講闊氣趕時髦，特別注重穿著打扮，不關心衣服是否適合自己的體貌，只關心衣服是不是名牌。

　　5.對別人的才能從不稱贊，反而雞蛋里挑骨頭，說長道短，搬弄是非。

　　Q問：如果父母發現孩子有過強的虛榮心時，應立刻采取相應的對策對他們進行教育和開導。家長如何糾正孩子的虛榮心？

　　真道理：

　　父母發現孩子虛榮心過強時，千萬不要急躁，空口說教或者以命令的形式禁止都是無法從根本上解決問題的，家長應采取必要的方法加以糾正。

　　1.家長應以身作則，不要同別人攀比，以免孩子模仿。

　　父母是孩子的第一任老師，一言一行都會影響孩子，因此，父母應以身作則，為孩子樹立榜樣。要消除孩子過強的虛榮心不是一朝一夕就可以完成的，家長只有以自己的言行在生活中一點一滴地給孩子做出正確的示范，并且通過恰當的機會讓他感受到虛榮心過強所帶來的煩惱和痛苦，從而讓孩子自覺地意識到虛榮心過強是不利于自己成長的。

　　2.家長要注意孩子的心態變化，多給孩子講道理。

　　要讓孩子知道，與別人攀比，擁有名牌衣物，并不意味著擁有了較高的地位，只有依靠自己的努力取得成功，才能獲得別人的尊重。教孩子根據自己的需要買東西，讓孩子學會理性消費，可以把家中的收入支出講給孩子聽。

　　3.家長要創造機會，讓孩子通過自己的勞動獲得想要的東西。

　　如果孩子的要求是合理的，那么家長可以為孩子創造機會，讓孩子用靠自己的勞動掙來的錢購買所需要的東西。比如在孩子力所能及的情況下，分擔一些家務，然后從中取得報酬。

　　4.家長要客觀的評價自己的孩子。

　　家長不能過分夸大自己孩子的優點，也不要掩蓋孩子的缺點。對那些符合道德規范的行為，家長應給予適度的表揚。對于孩子的缺點要及時指出，幫助分析原因，并鼓勵他逐漸克服。

　　* 小 結 *

　　即便是成人，又有誰能毫無虛榮心呢？其實當得知孩子愛慕虛榮時，家長或許應當感到高興。因為從某種程度上講，虛榮心代表著兒童在成長過程中自我意識的增強，表明他們期待著展示出自己最美好的一面以贏得大家的認可、稱贊。孩子的虛榮心大多出于單純而強烈的不服輸的心理。適度的虛榮心也是激發孩子見賢思齊、積極進取的內在動力。因此，我們要用寬容的心體諒、接納孩子愛慕虛榮的心理，給孩子的虛榮心留出適當的生存空間，但是要重視由虛榮心引起的孩子間的相互攀比現象。

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