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語言心理

孩子“說謊” 該怎么辦?

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-22

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  孩子到了四五歲,經(jīng)常會編造一些小“謊言”,比如說為了不上幼兒園說“肚子疼”;打碎了東西說“不是我干的”;“我把飯都吃得干干凈凈,把好東西送給了明明”,其實沒有。如此等等,不一而足。家長這時候往往開始緊張,擔(dān)心孩子會養(yǎng)成說謊的習(xí)慣,急于教育孩子,指出他的錯誤,甚至嚴加斥責(zé)。

  其實這個階段的孩子社會交往技能正處在初步發(fā)展階段,對各種事物和內(nèi)心體驗的表達還很簡單,不完善。同時頭腦中充滿想象,他們還不能完全區(qū)分事實和心里所希望的有什么不同,家長不能把這些現(xiàn)象定義為撒謊。孩子之所以說出這樣一些小謊言,是出于保護自己的本能的反應(yīng),是非常天真的,好理解的。此時此刻,父母不必反應(yīng)過度,立即戳穿孩子的“謊言”,指出“錯誤”,甚至加以說教。如果把注意力集中在孩子關(guān)注什么事情,幫他解決,而不是他怎么說,就會給孩子恰當?shù)囊龑?dǎo)。

  例如,孩子說肚子疼,媽媽需要關(guān)注一下是不是真疼,如果不是,就告訴他去了幼兒園會有小朋友和一些快樂的事情等著他,堅持說疼,那就在家,但是病了就不能出去玩,不能看動畫片、玩玩具、吃好吃的東西,只能躺著休息,甚至去醫(yī)院,給予冷處理,下次再想賴在家里也就沒有什么吸引力了。至于孩子否認打碎了花瓶,碰掉了掛鐘,需要從家長的處理方式上找原因。這么小的孩子有這種過失再平常不過,如果媽媽首先關(guān)心孩子是不是受傷了,“媽媽下次把這個東西放在更穩(wěn)妥的地方”,“寶寶下次這樣就不會摔壞它”,斷定孩子下次不會不愿意承認的。打碎了東西都不是故意的,不該受到斥責(zé)。大人不是也經(jīng)常犯這樣的過失嗎?誰來呵斥我們呢?如果家長能及時給予孩子足夠的肯定和欣賞,孩子就不必編造“我做得如何好”來討好父母。

  通常養(yǎng)成說謊毛病的孩子父母可能都比較嚴厲。孩子的過失不能得到理解、寬容,為了逃避責(zé)備才會說謊。不論多大錯誤,只要說了實話,就不應(yīng)再受到懲罰。如果承認了錯誤反而引來父母更大的怒氣,孩子下次會本能地說謊。日常生活中,父母快樂、隨和,關(guān)心理解孩子的需求,給予孩子足夠的安全感,無論發(fā)生什么,回到家里總可以得到父母的支持和理解,孩子就會向父母傾訴內(nèi)心的感受,永遠不會說謊。多大年齡的孩子都一樣。

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