閱讀 :519

　　學期結束時“回顧與展示”

　　每逢學期結束時，便也是老師們緩口氣兒的時候。幼兒園沒有期末考試之類的升學壓力，放松是理所當然。然而，換位思考，這是否亦是家長們的遺憾？筆者就曾聽到過不少家長半開玩笑半當真地與孩子打趣：“忙了一學期也不知你忙了個啥”。仔細回味這句話，再對照我們的教育實踐，不難發現：雖說我們一直以“一周活動安排”等形式向家長展示了日常的教育活動，然而，他們看到的僅是簡單的條目，他們更想知道孩子“學”的具體內容以及“學”的情況。作為老師，我們也應該理解這份心情，盡可能在教育工作中予以體現，以滿足家長朋友們的需求。

　　因此，期末時的“家園聯系”之中應適時增加諸如“認知活動總回顧”之類的教育活動目標和相關的教育內容展示。如此，家長們對孩子一學期來的“學習”有個大致的認識，并以此為參照，對自己孩子的發展情況有些相對客觀的了解和認識。

　　此外，臨近放假時，“假日安全”、“快樂的假期”的內容也應及時呈現其中，向家長們展示最合理、科學的假日安排，以及假日中的安全注意事項等。

　　總之，讓“家園聯系”這個信息交互平臺更為繽紛、精彩；讓“家園聯系”成為我們家園工作的又一個亮點，當是我們每個老師的不懈追求！

下一篇:如何培養幼兒的自理能力 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:調皮的孩子需要更多的關愛 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】