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　　“媽媽，為什么5.1勞動(dòng)節(jié)要放這么長(zhǎng)的假呢？”

　　“勞動(dòng)真的很辛苦嗎？我覺得做家務(wù)很好玩喔！”

　　這是鄰居5歲的女兒向媽媽發(fā)表的一番“偉論”，換取的獎(jiǎng)賞是一盤子臟碗筷。

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　　在隔壁傳來(lái)此起披伏的笑聲告訴我們，我們看來(lái)很艱巨的任務(wù)，在小女孩眼中是一個(gè)非常刺激好玩的“洗澡游戲”，嗯！沒錯(cuò)，是幫碗筷“洗白白”。

　　勞動(dòng)，是件很威風(fēng)的事情

　　勞動(dòng)，真的如此艱辛？毫無(wú)樂趣？

　　對(duì)孩子而言，似乎不是這樣子。

　　對(duì)他們來(lái)說，在勞動(dòng)中得到的快樂，遠(yuǎn)比在玩具中得到的多很多！

　　干家務(wù)活是讓孩子建立自我價(jià)值感和相信自己能力的一種最好的方式。對(duì)小孩來(lái)說，能夠和媽媽一樣拿起拖把把臟兮兮的小房間打掃干凈，可以像爸爸一樣拿著剪刀給小盆栽“理發(fā)”，是一件很值得炫耀的事情！

　　勞動(dòng)，比玩耍更快樂！

　　據(jù)美國(guó)期刊報(bào)道：美國(guó)哈佛大學(xué)歷時(shí)40余年研究，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得注意的問題：適量勞動(dòng)會(huì)讓孩子快樂。研究人員在波士頓市舊市區(qū)內(nèi)研究456名青年的生活。當(dāng)他們到了中年，研究人員發(fā)現(xiàn)：不論智力、家庭、收入、種族背景或教育程度如何，那些童年時(shí)參加過勞動(dòng)，甚至是簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)的人，也比那些小時(shí)候從不做事的人生活得愉快。

　　研究表明，孩子們童年時(shí)的活動(dòng)與成年后的情況有著驚人的關(guān)系。那些童年勞動(dòng)得分最高的人，成年后交游廣闊的可能性高出10倍，獲得高薪的可能性大4倍，易失業(yè)的可能性要小15倍。那些童年時(shí)很少勞動(dòng)的人，犯罪被捕的可能性較高，精神不健全的可能性大10倍。

　　美國(guó)孩子的快樂任務(wù)

　　9至24個(gè)月，自己扔尿布；

　　2至3歲，扔垃圾，整理玩具；

　　3至4歲，自己刷牙，澆花，喂寵物；

　　4至5歲，鋪床，擺餐具；

　　5至6歲，擦桌子，收拾房間；

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　　環(huán)球旅行，尋找快樂鏡頭

　　國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們不能只關(guān)注在中國(guó)，這次，小編委托了身在澳大利亞的一位媽媽在澳洲做了一個(gè)實(shí)地采訪，看看外國(guó)的孩子在勞動(dòng)中如何得到快樂！

　　訪談現(xiàn)場(chǎng)

　　Shiling:你家的小家伙啥事開始干點(diǎn)“正事”呢？他的表現(xiàn)如何？

　　Sandy現(xiàn)居悉尼：

　　比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要開心

　　我的大兒子從2歲就開始幫我干家務(wù)活兒。我干活兒時(shí)，他會(huì)滿屋子跟著我，我把筐里的舊垃圾袋收走，他馬上就在筐里套上一個(gè)新的。套上垃圾袋的那一刻，可比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要開心

　　Suki  現(xiàn)居悉尼：

　　他為自己感到十分自豪

　　“我最小的兒子現(xiàn)在也3歲了，他已經(jīng)接手了這項(xiàng)給垃圾筐換塑料袋的活兒，同時(shí)，還兼干著其他幾件家務(wù)。他為自己感到十分自豪，在他要求干其它活兒時(shí)，我通常也欣喜地恩準(zhǔn)了。他們干家務(wù)時(shí)非常認(rèn)真，仿佛在完成一個(gè)神圣的任務(wù)一樣。

　　Shiling：你家會(huì)給參加勞動(dòng)的孩子報(bào)酬嗎？

　　Charry 現(xiàn)居堪培拉：

　　擁抱和夸獎(jiǎng)是最高的獎(jiǎng)賞

　　當(dāng)我的孩子們?cè)诩視r(shí)，我每周給他們布置家務(wù)勞動(dòng)。我在一塊可以擦拭的白板上寫下一周的家務(wù)活兒，像洗盤子、疊毛巾、掃地、吸塵以及清掃衛(wèi)生間這些活兒孩子們都干。我們是希望他們能獲得成就感，而不是挫折和失敗。所以，對(duì)他們而言，最高的獎(jiǎng)賞是擁抱和夸獎(jiǎng)，而非報(bào)酬。

　　德博娜 現(xiàn)居墨爾本：

　　自己的成果就是獎(jiǎng)賞

　　我們把家務(wù)表粘在冰箱旁邊，這樣女兒就很容易看到表中的內(nèi)容。我女兒懂得每當(dāng)自己完成一件家務(wù)活兒后，就在這項(xiàng)內(nèi)容后面粘上一只小蜜蜂。我還非常喜歡隨表贈(zèng)送的積分卡，“積分卡是記錄孩子每周勞動(dòng)成果的一個(gè)好方法。她每天看到自己的成果都會(huì)非常自豪！

　　快樂錦囊：

　　家，你我都有份兒。當(dāng)孩子能夠分擔(dān)家里的一些家務(wù)活兒時(shí)，孩子也會(huì)深刻地體會(huì)到自己是家的一份子，而不僅僅是一個(gè)“被服務(wù)對(duì)象”。這對(duì)日后，讓孩子成為一個(gè)對(duì)家庭有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍浅Ｖ匾?/p>

　　在所有的回報(bào)中，贊賞是孩子最喜歡的。當(dāng)孩子認(rèn)真地完成了一項(xiàng)工作后，不要忘了告訴孩子，他做得有多好。

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