女兒3歲的時候，總是喜歡和我搶著干家務。我拿抹布，她拿抹布。我拿拖把，她拿拖把。有時，我清理衣柜，她都喜歡把自己的那個小木箱子拿出來折騰。看著她把家里弄得亂七八糟，我的頭都是大的。

　　沒有辦法，我只好拿出一堆玩具和零食哄著她。就這樣，女兒漸漸地不再和我搶著干家務了。每當我做事的時候，她總是會心安理得地坐在沙發上玩著玩具吃著零食。餅干渣掉在地上，讓她撿起來時，她居然會說：“媽媽，你不是說，你干活的時候，不讓我幫忙嗎？”

　　幼兒園的老師不止一次和我說，女兒在幼兒園不喜歡抹自己的課桌，其他小朋友做衛生的時候，她總是坐在一旁。老師的話，一下子讓我清醒過來，孩子小的時候，模仿能力強，那時，她要學著做家務，可我卻嫌她添亂，使她養成了不干家務的習慣。

　　在那之后，我開始刻意地讓她學著做家務。從洗自己的小毛巾小襪子開始，漸漸地女兒也會幫著我干點家務?？粗谖疑砗?，忙進忙出的樣子，一度讓我感到女兒真是長大了，同時我也感謝女兒老師所說的那番話。

　　讓孩子適當地學著做家務，不僅是對孩子負責，更會在某種程度上培養她們的動手能力。同時，也會讓她們理解，做父母的艱辛。

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