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潛能開發(fā)

我讓女兒從此喜歡洗手

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-04

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  同事說他的兒子每逢洗手都要在“威逼利誘”下才肯進行,其實我3歲半的女兒也一樣。眼下正是呼吸道傳染病的流行季節(jié),如何能讓女兒喜歡洗手呢?

  一天在送女兒上幼兒園的途中,我問她,你為什么不喜歡洗手?沒想到她的理由還很多:為什么小貓吃飯前不洗手?我的手上哪有細菌,我怎么看不見呀?……噢,原來女兒被那么多問題困惑,怪不得不愿意洗手。

  于是我放棄了平時給她講大道理的做法。下午女兒從幼兒園回家,我對她說:“我們來玩?zhèn)€洗車的游戲,好嗎?”女兒高興了,連連說:“好呀!好呀!”“你當大汽車,媽媽是洗車人,怎么樣?”女兒沒有半點遲疑就答應(yīng)了。我便用搓干凈的毛巾指著她的眼睛說:“就先洗大燈吧!”女兒馬上閉上眼睛讓我擦。接著指著她的耳朵說:“洗洗反光鏡。”女兒也很順從。再指著她的嘴巴說:“洗洗喇叭。”女兒隨即就把嘴湊上。最后又指著她的雙手說:“洗洗前輪吧……”女兒開心地接受了。第二天女兒一回家就嚷著要再玩洗車的游戲。

  其實,父母教孩子養(yǎng)成好習慣的方法還有很多,關(guān)鍵在于父母肯動腦筋,如何根據(jù)孩子自身的特點,用有趣味的方法進行,使孩子接受。而那些抽象的大道理孩子無論如何是想不通的,想不通也就不會很好地跟你合作。所以,父母不妨在生活中留點耐心了解孩子的小心思,并懷著一顆童心與小家伙多聊聊,也許就能找到更有效地解決問題的方法。


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