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潛能開發(fā)

如何指導(dǎo)孩子參加家務(wù)勞動

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-30

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  1、家長要有正確的態(tài)度。

  家長要支持、鼓勵孩子參加力所能及的家務(wù)勞動,正確認(rèn)識孩子參回家務(wù)勞動不是為了減輕成人的勞動,而是為了養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感、獨立性、自信心等良好品質(zhì)。

  家長要放手讓孩子去干,讓孩子在實踐中學(xué)會做。當(dāng)然,成人要給以具體指導(dǎo)、幫助,督促孩子按時把事情做好,千萬不可包辦代替。

  2、要提高孩子參加家務(wù)勞動的興趣。

  孩子年齡小,勞動目的性不強(qiáng),往往把勞動與游戲相混淆。家長可通過游戲來提高孩子勞動的興趣。如家長可跟孩子比賽誰擦桌子干凈;誰洗手帕濺在地上的水少等等。另外,勞動內(nèi)容要適合孩子的年齡特點,不能太復(fù)雜,以自我服務(wù)為主;時間也不能太長,否則會使孩子過度疲勞,影響勞動效果,甚至產(chǎn)生厭惡勞動的情緒。

  3、家務(wù)勞動要有具體的分工。

  家庭成員對家務(wù)勞動要進(jìn)行具體分工,明確各自的任務(wù),還應(yīng)提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干,家長的事幫著干。

  4、適時地進(jìn)行表揚。

  當(dāng)孩子認(rèn)真地做完一件家務(wù)事,要及時地給以肯定,最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動成果,使他產(chǎn)生自豪感,或親切的擁抱,夸一聲“真能干”。千萬不要用金錢或物質(zhì)刺激的辦法。

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