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潛能開發(fā)

初春的現(xiàn)場(chǎng)

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-25

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  我把孩子帶到水庫邊,讓孩子觀察河水解凍情況。我用手撥撥河水,撈出一塊冰放在太陽下曬一會(huì)兒,讓她觀察,并問她:冰為什么在春天會(huì)融化呢?女兒回答說:“太陽曬的。”,我又繼續(xù)問:“那冬天太陽也曬河水,為何冰不化呢?”樂園當(dāng)時(shí)5歲多,她說:“我知道,冬天冷,冰不化;春天暖和了,冰就化了!”我說這次對(duì)了,準(zhǔn)確地說是冬天氣溫低,河水結(jié)冰,春天氣溫漸漸升高,河里的冰解凍了。于是我編了一首兒歌,我先說一遍,然后和女兒做拍手說兒歌的游戲,一人一句,誰接不上來就刮一下誰的鼻子,孩子幾分鐘就學(xué)會(huì)了:“春天來到了,太陽變熱了。氣溫升高了,河水解凍了。”

  提示

  1. 父母一定不要因河水冰冷而不讓孩子摸,只有讓孩子摸一摸,孩子的印象才會(huì)深刻。

  2. 最好拿上溫度計(jì)測(cè)量水溫、土溫并讓孩子做記錄,讓孩子知道春天溫度的變化。

  3. 孩子5歲以后,可以讓他寫日記,記下當(dāng)天所發(fā)生的事情。

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