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潛能開發(fā)

小管家成了“好管家”

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-20

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  為了讓孩子“早當(dāng)家”,兒子上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就有意讓他做我們的家庭記賬員。轉(zhuǎn)眼間,6年過去了,這6年記家賬,使孩子受益匪淺。

  1996年企業(yè)改制后我下崗了,只能靠打工為生。妻子雖在棉紡廠工作,但收入也不多,有限的錢,要用到很多地方,不精打細(xì)算不行。

  兒子每天完成作業(yè)之后,會(huì)問今天誰花錢了,報(bào)出地點(diǎn)、用途、金額。該用的是一角一分也不吝嗇,不該用的誰也過不了“關(guān)”。

  我利用業(yè)余時(shí)間撰寫文稿,把收到的稿費(fèi)分給兒子一部分,讓他買學(xué)習(xí)用品。他總是能省則省,省下的錢進(jìn)了他的“小金庫(kù)”。兒子悄悄跟我講,他準(zhǔn)備把“小金庫(kù)”的錢捐給希望工程,資助一位少數(shù)民族失學(xué)的孩子。雖然我們一家也缺錢,但我與妻子都支持兒子的這一愛心舉動(dòng)。

  兒子記家賬,擴(kuò)大了他的知識(shí)面,開闊了他的視野,提升了他的責(zé)任感,對(duì)于他小學(xué)六年學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等功課幫助不小。當(dāng)然,他也逐漸學(xué)會(huì)了“斤斤計(jì)較”,買東西時(shí)討價(jià)還價(jià),誰買的東西不合適,會(huì)被他批評(píng)為“浪費(fèi)”,時(shí)常以小主人的身份提醒我們。兒子已成了我們家里名副其實(shí)的“好管家”。                  (丁丁)

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