歡迎來(lái)到 育兒詞典網(wǎng) , 一個(gè)專業(yè)的育兒知識(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
父母要淡然
其實(shí),誰(shuí)都難免要和人家去比,但為人父母的心態(tài)很重要,如果你管不住自己非要比,就暗地里比,千萬(wàn)別在孩子面前說(shuō)出來(lái)。都說(shuō)父母是孩子的第一位老師,想想看,老師都在比,孩子能不比嗎?(嘟嘟媽媽)
有時(shí)不是孩子承受不了,而是家長(zhǎng)看不下去孩子那想要卻沒(méi)有的可憐巴巴的眼神,于是就出手買(mǎi)回,博得孩子一笑。其時(shí),小孩子最容易被新鮮事物吸引了,過(guò)不了一會(huì)兒,他就忘了,而家長(zhǎng),卻過(guò)不了自己那一關(guān)。(豪豪媽媽)
自信自己擁有的最好
這個(gè)別說(shuō)對(duì)孩子,對(duì)大人都有點(diǎn)難,所以需要從小培養(yǎng)。智慧的父母,你一定要告訴孩子,什么都比不上寶寶的健康自信快樂(lè),擁有這些,才是最寶貴的財(cái)富,別人簡(jiǎn)直沒(méi)法比。孩子從小有了這個(gè)底氣,家長(zhǎng)還怕他們長(zhǎng)大后受不了物質(zhì)誘惑?(舟舟媽媽)
盲目比較不可取
家庭教育越來(lái)越受到廣大家長(zhǎng)的重視,而家教中的從眾隨流成為不少家長(zhǎng)的選擇。在多數(shù)情況下,從眾隨流可以使家長(zhǎng)借鑒其他家長(zhǎng)和教育工作者的經(jīng)驗(yàn)與方法,避免走彎路,這是可取的一面。但有些家長(zhǎng)沒(méi)有主見(jiàn),不是從自家、自身和自己孩子的具體情況出發(fā),而是盲目隨大流、趕時(shí)髦,其結(jié)果往往出乎家長(zhǎng)的預(yù)料。
比物質(zhì)
對(duì)孩子們的衣著、食品、玩具、生活用品等方面進(jìn)行攀比,是年輕家長(zhǎng)們育兒過(guò)程中比較的最常見(jiàn)形式。其主要表現(xiàn)為別的孩子有的,自己孩子也得要有;別的孩子沒(méi)有的,也要想方設(shè)法辦到,使自己的孩子在一定的范圍內(nèi)能處于一個(gè)領(lǐng)先的地位。家長(zhǎng)們的物質(zhì)比較,有的是出于對(duì)孩子的溺愛(ài);有的是由于自己小時(shí)候物質(zhì)缺乏,現(xiàn)在對(duì)孩子產(chǎn)生的補(bǔ)償心理;還有的是出于對(duì)自己良好生存狀況的一種炫耀,希望通過(guò)孩子來(lái)體現(xiàn)自己生活條件的優(yōu)越等。正是出于上述的種種原因,越來(lái)越多的家長(zhǎng)自覺(jué)不自覺(jué)地參與到了“育兒物質(zhì)競(jìng)賽”中。
比財(cái)力
對(duì)孩子教育投入上的攀比,是家長(zhǎng)們?cè)谟齼哼^(guò)程中比較的又一重要表現(xiàn)形式。從某種意義上講,各地如雨后春筍般出現(xiàn)的興趣班、特長(zhǎng)班正是這種攀比的直接原因和后果。而各種貴族學(xué)校、貴族幼兒園、準(zhǔn)貴族班的開(kāi)辦又起了推波助瀾的作用。
家長(zhǎng)們重視孩子的教育、舍得在孩子教育問(wèn)題上的投資無(wú)疑是一種進(jìn)步,但是,一味的比較,則是對(duì)重視早教的曲解。造成比較的原因主要是家長(zhǎng)們?nèi)狈φ_的育兒思想,無(wú)法對(duì)教育孩子的目標(biāo)及方式等作恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬灾缓秒S大流。同時(shí),部分家長(zhǎng)急功近利,有的甚至將對(duì)孩子教育的關(guān)注僅僅等同于金錢(qián)的投入,認(rèn)為只要多花錢(qián)孩子就能成才,而忽略了孩子成才所必備的其他因素,比如父母的關(guān)心和引導(dǎo)等等。
比其他孩子
將自己的孩子與別的孩子進(jìn)行比較,這是又一重要的“比較”形式。有時(shí)候,這種比較是將自己孩子的不足與其他孩子的長(zhǎng)處相比較,家長(zhǎng)會(huì)感到慚愧,然后回家“揚(yáng)鞭奮蹄”;有時(shí)候,也可以是將自己孩子的長(zhǎng)處與其他孩子的短處相比較的情況,家長(zhǎng)會(huì)替孩子驕傲,甚至延伸出虛榮心。
在許多家長(zhǎng)眼里,孩子本身是沒(méi)有意志的,他們僅僅是爸爸媽媽可以任意操縱的小木偶;還有一些家長(zhǎng)將孩子看成是自己生命的延續(xù),孩子從一出生開(kāi)始,他們便肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)父母?jìng)兾丛鴮?shí)現(xiàn)的理想和張揚(yáng)父母?jìng)€(gè)性的使命。因此,當(dāng)以上兩類家長(zhǎng)遇到其他孩子時(shí),他們總會(huì)忍不住將自己的孩子與其他孩子進(jìn)行一番比較。這種攀比實(shí)質(zhì)上是緣于家長(zhǎng)自身的虛榮心和好勝心。
上一頁(yè)123456下一頁(yè)下一篇:孩子攀比心理的兩個(gè)作用 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:當(dāng)孩子把玩具“偷”回家 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜