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潛能開發

用智慧來破解育兒難題

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 10-24

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  “媽媽,小朋友們都不和我玩了。”推門而入的兒子,一下子撲進我的懷里放聲大哭。

  摟著兒子,我輕輕地拍著他的后背,待他的哭聲漸漸平息,我才問他:“怎么回事啊,寶貝遇到什么麻煩了?”

  兒子伸手抹了抹眼淚,盡量用平靜的語氣對我說:“航航讓我去他家玩電腦,我不去,他就生氣了。他讓別的小朋友都去,還讓那些小朋友別和我玩。小朋友們就都上航航家了,誰也不和我玩了。”

  是這樣啊!我輕輕地舒了口氣,勸著兒子:“那也不要緊啊,等小朋友們玩過電腦,他們還會和你玩的。”

  誰知,兒子對我的勸慰不屑一顧,他惱火地沖我大叫:“可我現在沒人玩啊。”

  這倒真的是個問題。我試探著問兒子:“那你打算怎么辦呢?”

  “我恨死航航了,我要好好教訓他一下。”兒子說著,不斷地四下張望,最后從他的玩具箱里將一把桃木劍拽了出來。因為他的劍比較鋒利,一不小心就會劃傷別人,所以我嚴禁他帶劍出去玩。

  望著怒氣沖沖的兒子,我拉著他的手,讓他坐到我的懷里;然后,耐心地問他:“航航是你的好朋友吧,你還想和他玩嗎?”

  “那當然啦。”兒子脫口而出。

  “可你要是用劍把他打傷了,他還愿意再和你玩嗎?”

  兒子認真地想了想,搖了搖頭。

  “那你還是想個別的辦法,讓航航還想和你玩。”我建議道。

  兒子接受了我的意見,站在房中沉思半天后,兒子笑了:“有了。”說完,小家伙抱起籃球沖出了家門。很快地,院子里響起了他的喊聲:“玩籃球啦,誰來玩籃球啊?”兒子一邊喊,一邊將球拍得“嘭嘭”作響。我很清楚,院子里的小孩子們最愛玩的就是籃球了,平時不論誰帶球出去,大家都會擠在一起搶成一團。

  果然,聽到兒子的喊聲,小朋友們紛紛跑下樓來,圍著兒子嘰嘰喳喳:“嘉嘉,我也來玩。”“嘉嘉,咱倆一隊吧。”“嘉嘉,讓我玩一下啊……”就連航航,也跑了下來……很快地,院子里就響起了孩子們的歡笑聲、尖叫聲、奔跑聲……

  這是發生在兒子童年的一件平常小事,我想他很快就會忘掉的。但我多么希望,在他的成長歲月里,他能夠慢慢明白,將來無論面對多么嚴重的人際沖突,都不要用武力去解決,“武力鎮壓”帶來的后果,只能是兩敗俱傷。面對沖突,真正高明的做法,是用智慧破解難題,最終取得雙贏;唯有如此,人生的路才能越走越寬。

  點評:孩子在與伙伴的交往中難免會有不愉快,會產生一些不良情緒,父母需要冷靜對待,切不可讓孩子的情緒擾亂自己的理智,然后用自己的理智幫助孩子解決交往中的難題。

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