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　　鄰居兩歲的兒子達(dá)達(dá)近日被送去幼兒園，在入學(xué)之前只會(huì)講單字的他，上學(xué)不到一個(gè)星期就學(xué)會(huì)說了兩個(gè)句子-

　　“不要咬我！”和”不要打我！”

　　因?yàn)樵谟變簣@里，他最常聽到孩子們說的話就是這兩句。

　　小孩打架在幼兒園可以說是件經(jīng)常發(fā)生的事，往往前一分鐘還玩得好好的孩子，后一分鐘就會(huì)為了搶奪一個(gè)玩具，或其它事情起爭執(zhí)而打成一團(tuán)。如果仔細(xì)去做觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從被我們認(rèn)為是”一片白紙”如此年齡幼小的孩子群體里，經(jīng)常會(huì)動(dòng)手打人和挨打的孩子常常就是那幾個(gè)。

　　為什么有些孩子喜歡打人，有些孩子又總是被欺負(fù)的受氣包呢？

　　有孩子總是受欺負(fù)的媽媽就生氣的說：

　　“那是因?yàn)槲覀兗液⒆觽€(gè)性太溫和、不夠兇，挨打了也不知道還手！”

　　有些個(gè)性爆烈的爸爸，在看到被打的孩子哭哭啼啼來告狀時(shí)，甚至?xí)鷼獾牧R孩子：

　　“沒用，只會(huì)哭，他打你你就打回去啊！”

　　個(gè)性溫和不會(huì)打架的孩子，真的是較易成為校園暴力份子的”練拳沙包”嗎？

　　“還手打回去”這種“以暴制暴”的方式，真的是可以避免孩子不再在學(xué)校受到暴力威脅的好方法嗎？

　　我想來說說發(fā)生在我們住家小區(qū)的一個(gè)事件-

　　小區(qū)里有一個(gè)”打遍天下無敵手”的5歲孩子阿輝，每次只要他一在小區(qū)游樂場現(xiàn)身，帶著孩子的媽媽多半會(huì)進(jìn)入”緊急備戰(zhàn)狀態(tài)”，因?yàn)閾?jù)說阿輝常無緣無故的揮拳頭揍人，小區(qū)里甚至有比他年齡與個(gè)頭都大許多的孩子都被他打過。

　　我曾特別觀察過阿輝，他還是有不打的孩子，比如說有一個(gè)叫強(qiáng)強(qiáng)的如果挨了他打，強(qiáng)強(qiáng)媽媽就會(huì)大聲斥責(zé)他，甚至替他孩子回上一巴掌的；還有一個(gè)跟阿輝差不多年紀(jì)的孩子翰翰，翰翰有張”不怒而威”的臉孔，他只要朝阿輝一瞪眼睛，阿輝的拳頭就會(huì)放下來；另外一個(gè)叫曉寧的女孩阿輝也不打，因?yàn)闀詫帇寢尣粫?huì)像其它媽媽一樣，對(duì)阿輝表現(xiàn)出厭惡防范的態(tài)度，她在見到阿輝時(shí)，都會(huì)笑嘻嘻的對(duì)他說：”阿輝你好啊！”，曉寧也會(huì)親親熱熱的叫”阿輝哥哥”，自動(dòng)的將手中的吃食和玩具跟阿輝分享。

　　我不知道你從上述事件里看出來了一些道道沒有？

　　要欺負(fù)人的孩子，往往會(huì)在施暴之前，先掂掂對(duì)方”惹不惹得起”，因此想要孩子不受人欺負(fù)-

　　1.父母要有人夠兇夠狠的去護(hù)犢，但父母能保護(hù)孩子多久？又能時(shí)時(shí)刻刻替他張上一張保護(hù)網(wǎng)嗎？

　　2.培養(yǎng)孩子控制情緒的能力，不輕易被激怒或恐嚇。

　　3.父母以身作則去教導(dǎo)孩子如何建立友誼。

　　我的兩個(gè)孩子都是屬于那種個(gè)性溫和”不夠利害”的孩子，尤其是兒子更是那種被人大聲罵一句都會(huì)”眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)”的”麻糬”個(gè)性(臺(tái)語軟弱之意)，但是兩人在求學(xué)的過程中，班上雖也曾出現(xiàn)過那種”連老師都敢欺負(fù)”的大哥大或大姐大，但他倆卻都相安無事的沒有成為這些人的”眼中釘”或刀上肉”。 文/郜瑩

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