三分鐘熱度的人你一定見(jiàn)過(guò)。想要避免三分鐘熱度，需要父母的正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)，同時(shí)需要鍛煉孩子的意志力。

　　所謂三天打魚兩天曬網(wǎng)的人是指無(wú)論做什么事情都會(huì)很快變得厭倦的人，最明顯的特征就是做事情最初的滿腔熱情過(guò)不了多久就會(huì)冷卻。比如，許多孩子為了學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始干勁十足地買了好多本教材，可到最后那些教材都只看了十頁(yè)左右就扔到一邊去了。

　　觀察這類孩子你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的特征：他們都會(huì)頭腦發(fā)熱一股氣買多本相似的教材和練習(xí)冊(cè)。有這種特征的孩子即使長(zhǎng)大成人也不會(huì)改變。比如，男士如果對(duì)做菜感興趣的話，一般都會(huì)先買好整套做菜用具。雖說(shuō)先從形式上入門無(wú)可厚非，可就菜刀這一項(xiàng)就買了做生魚片的刀、小型菜刀、普通菜刀等多種刀具，并且做菜沒(méi)過(guò)多久就變得厭倦了。買的刀具也就被扔到了一邊。  

　　為了避免出現(xiàn)這類狀況，不再做事三分鐘熱度，下面來(lái)總結(jié)下需要我們注意的要點(diǎn)。輔助工具買一個(gè)必備的即可。孩子學(xué)習(xí)方面，只需要一本教材、一本練習(xí)冊(cè)即可。并且只有把這些用完之后才買下一本。事實(shí)上，孩子們也會(huì)因?yàn)橛猛暌槐窘滩囊槐揪毩?xí)冊(cè)而倍感喜悅。當(dāng)看到通過(guò)自己的努力，完整地學(xué)習(xí)了一本教材、一本練習(xí)冊(cè)時(shí)，孩子就會(huì)產(chǎn)生自信從而更加努力地去學(xué)習(xí)，這些也都是孩子走向成功的第一步。同樣地，完成了第一本教材，就會(huì)有接下來(lái)的第二本、第三本等等。因?yàn)橐坏﹪L試過(guò)獨(dú)立而完整地學(xué)習(xí)一本書而產(chǎn)生的自信和喜悅，孩子肯定會(huì)為再次得到這種自信和喜悅而努力的。

　　當(dāng)然，剛開(kāi)始只學(xué)習(xí)一本教材的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這本教材中有這樣那樣的不足，雖說(shuō)有想著去買其他教材來(lái)補(bǔ)充的想法，但漸漸地這種不足感就會(huì)被自己獨(dú)立而完整地學(xué)習(xí)一本教材所產(chǎn)生的自信和喜悅所代替。而這種心境的變化也是孩子自控力增強(qiáng)的一個(gè)重要表現(xiàn)。

　　所以對(duì)于三天打魚兩天曬網(wǎng)的孩子，應(yīng)該教給他們吃透某樣?xùn)|西所產(chǎn)生的自信和喜悅。因?yàn)榧幢闶呛⒆颖救耍吹阶雷由隙逊诺谋姸嘀挥昧耸?yè)左右的筆記本也不會(huì)高興的。父母應(yīng)該教會(huì)孩子要先“吃透”一樣?xùn)|西，能夠熟練掌握，用完后再買下一個(gè)。比如，鉛筆經(jīng)過(guò)不斷的使用，漸漸就會(huì)變得越來(lái)越小，最后小得能藏到手心里。這支縮小的鉛筆正是自己努力的證據(jù)。沒(méi)有親身體驗(yàn)的人是不會(huì)明白這種感覺(jué)的。請(qǐng)讓孩子一定要體驗(yàn)這種感覺(jué)。這種教育方式，孩子是非常樂(lè)意接受的。