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　　家庭教育：才智VS素質

　　不同的家庭有不同的家庭教育，國內的父母普遍注重孩子的才智教育，每年暑期班就可見一斑；國外的父母，少了幼兒園的全力扶助，對于孩子的基本素質培養(yǎng)更加注重，并通過言傳身教灌輸給子女。

　　價值觀：智能VS體能

　　認識多少個字、會背多少首唐詩、會彈多少首曲子，始終是大多數國內父母關注和當作談資的東西。有些父母也表示孩子的快樂是最重要的，不過執(zhí)行起 來卻往往身不由己；國外父母則更多地注重孩子的體能發(fā)展，他們認為，孩子在小時候除了快樂之外，也是發(fā)展體能的好時機，為以后應付更繁重的擔子打好基礎。

　　保姆、爺爺奶奶帶孩子

　　很多中國父母以為孩子只要有人看著，沒有生命危險就好。其實從出生開始，孩子就需要和別人交流，尤其是和父母交流。我們很多家庭的孩子，是在沒有關注的環(huán)境下長大的，缺乏愛的安全感，終生追求那童年時期失去卻永遠追不回的愛。

　　孩子成炫耀比較對象

　　中國人一方面愛面子，一方面想鼓勵孩子上進。常常說，你看人家孩子多用功，成績多好，人家又得了什么獎。這種比較最要不得。況且常常是當著很多人的面說。你每一次把孩子和別人比，只會帶給他多一分的不滿和痛苦。

　　漠視孩子的隱私和權利

　　父母進入子女房間應該先敲門，移動或用孩子的東西應該得到允許，任何牽涉到子女的決定應該先和子女商量。應該尊重孩子的所有權利，把他當一個成 人來尊重。這個尊重是從出生換尿片開始的。換尿片前，先和顏悅色地告訴他要換尿片了，請他忍耐一下。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。

　　按自己的標準塑造孩子

　　很多父母把自己一生的希望寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己以為正確的路上走。即使孩子不適合，或者不喜歡。在這種壓力下，家庭變得不快樂，親子的愉快時光成了斗爭大會。犧牲了和諧的親子關系，讓孩子追求一些莫名其妙、不見得正確的父母的理想。

　　認為越用功越好

　　很多父母以為學校的成績代表一切。目標定清楚了，父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘、苦苦哀求，來達到這個目標。其實學校的成績并不代表一切，反而是全面的能力(活力、毅力、性格等)，才是影響他們一生的重要因素。

　　認為早起很好，睡覺懶惰

　　成長中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6點就起床，每天睡眠不足8小時，全國還在推廣早起才健康的錯誤觀念。睡不足會影響發(fā)育，腦力會減退。因此我們的孩子需要充分的睡眠。

　　父母的愛成理由

　　很多父母常對子女說的一句話：我們這樣做，也是因為愛你，為你好啊！想用這句話堵住子女的反駁。

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