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家庭教育

不要去“搖他的船”(2)

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 09-16

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  那個(gè)睡在下鋪的頑皮同學(xué),不僅在晚上睡覺時(shí),把上鋪的床板當(dāng)鼓板用腳來(lái)踢,讓兒子無(wú)法安穩(wěn)地睡覺,每天吃飯進(jìn)餐廳時(shí),他還推擠兒子不讓他進(jìn)門吃飯,所以有好幾天他都是餓著肚子。

  當(dāng)兒子告訴我們這些事情時(shí),我心疼得眼淚嘩嘩直流,他爸爸也難過(guò)得不得了。我們問(wèn)他,為什么在電話里不早告訴我們呢?如果我們知道這些事,不僅僅他的監(jiān)護(hù)人——也就是我的老師——可以立刻去學(xué)校處理,我們也可以打電話到學(xué)校去請(qǐng)老師解決呀!

  沒想到我們那個(gè)才11歲多、戴著寬邊眼鏡、身材還圓圓胖胖的兒子,面對(duì)著他難過(guò)得不得了的父母,像個(gè)小大人一樣,很成熟地說(shuō):你們?cè)谀敲催h(yuǎn)的地方,這些事情說(shuō)給你們聽只會(huì)讓你們擔(dān)心難過(guò)。而且,這種事情必須要自己來(lái)解決。

  我仍然心如刀割淚眼婆娑地問(wèn)他:那你是怎么處理的呢?處理好了嗎?

  兒子很得意地說(shuō),他自己去校長(zhǎng)室找到了校長(zhǎng),用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)外加比手畫腳向校長(zhǎng)說(shuō)明了情況。校長(zhǎng)除了告誡了那個(gè)頑皮的學(xué)生之外,每天吃飯時(shí),還牽著兒子的手領(lǐng)他第一個(gè)進(jìn)餐廳吃飯。兒子繼續(xù)說(shuō):除了這個(gè)之外,我想,只要我成績(jī)好,考第一名,還會(huì)踢球,同學(xué)就會(huì)巴結(jié)我,想和我做朋友,這樣那個(gè)同學(xué)就不敢再欺負(fù)我了!于是,他果然在第二年得到了全學(xué)年第一名,并且進(jìn)了學(xué)校的足球隊(duì)。

  我相信很多父母讀完這一段文字后,會(huì)嚇得說(shuō)不出話來(lái),他們可能會(huì)想:啊?!如果不盯著孩子學(xué)習(xí),督促他努力用功,那他不就正好可以沒人管,像脫韁野馬一樣只顧著玩不讀書了?而且,你們多狠心哪,把孩子一個(gè)人丟在這么遠(yuǎn)的地方,讓他在外面被人欺負(fù)?!

  呵呵,對(duì)于監(jiān)管讀書學(xué)習(xí)這件事,有多少孩子在接聽父母的電話或當(dāng)著父母的面時(shí),虛應(yīng)故事地說(shuō)自己會(huì)好好地念書,等父母一轉(zhuǎn)身,他就該干嗎干嗎去了?事實(shí)上,對(duì)已經(jīng)半大不小的青少年來(lái)說(shuō),你說(shuō)什么和他做什么,并不完全相關(guān)。所以,與其讓我們之間的溝通變成言之者諄諄,聽之者藐藐,倒不如學(xué)會(huì)信任他們,并且讓我們所說(shuō)的每一句話,都成為可以讓孩子聽得進(jìn)去的溫暖和智慧之言。

  至于讓孩子學(xué)會(huì)遭遇困難時(shí)保護(hù)自己、為自己挺身而出,我想是天下父母最希望看見,但也是最難學(xué)習(xí)的功課。對(duì)于這一點(diǎn),我和先生十分幸運(yùn),并為此一直感謝上蒼。

  回頭說(shuō)到信任,我想這也是青少年和父母之間的一個(gè)大問(wèn)題。

  包括我自己在內(nèi),我們出于因關(guān)心而產(chǎn)生的焦慮和擔(dān)心孩子的未來(lái),總是會(huì)不由自主地把事情往壞處想。從小學(xué)甚至幼兒園時(shí)期開始,只要孩子參加學(xué)校的郊游,我們就在家控制不住地想象著一些可能會(huì)發(fā)生的可怕情況,直到孩子安全地回家,才放下一顆懸著的心;上了初中,孩子從學(xué)校回來(lái),只要表情有一點(diǎn)點(diǎn)的疲倦或不高興,我們馬上就問(wèn),是不是挨老師罵了或考試沒考好;如果上中學(xué)的孩子關(guān)了房門,獨(dú)自一個(gè)人留在房間里太久,我們就疑神疑鬼地?fù)?dān)心他是不是在偷偷地上網(wǎng),或和同學(xué)沒完沒了地打手機(jī)聊天。面對(duì)孩子,我們好像總是先假設(shè)一些負(fù)面的情況,然后再讓孩子證明我們是錯(cuò)誤的。

  我知道自己也有這個(gè)問(wèn)題,是在一次和兒子的交談中。我的侄子是個(gè)從事攝影和平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)工作者,在倫敦的藝術(shù)界和時(shí)尚界工作。出于對(duì)藝術(shù)家放蕩不羈的刻板印象,我們都很擔(dān)心一直很老實(shí)乖巧的侄子,會(huì)在工作中被朋友影響而沾染上一些壞習(xí)慣。因此每次兒子從英國(guó)回北京后,只要談及他的表哥,我的第一句問(wèn)話,總是:“他沒有沾染上什么壞習(xí)慣,例如毒品吧?!”

  頭幾次,兒子會(huì)很有耐心地回答讓我放心,可是有一次他又被問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí),卻用很嚴(yán)肅甚至帶著些慍怒的口吻對(duì)我說(shuō):“你知不知道你們這樣非常不公平,每次都先假設(shè)表哥會(huì)學(xué)壞或做錯(cuò)事,你們?yōu)槭裁床粏?wèn)問(wèn)他最近有哪些很棒的作品或去了哪些有趣的地方?為什么都要先假設(shè)一些負(fù)面的事?為什么不能信任我們也有判斷的能力?”

  他的這一番生氣的詰問(wèn),對(duì)我這個(gè)一直自詡為青少年教育專家的人,無(wú)異于當(dāng)頭棒喝。我看見了自己錯(cuò)誤的思維方向,看見了自己不去放松地享受孩子成長(zhǎng)的快樂,卻用消極的擔(dān)心來(lái)否定他們的成熟,并因此制造了不必要的摩擦和矛盾。我除了當(dāng)時(shí)立刻向兒子道歉,并承認(rèn)自己確實(shí)存在著信任上的問(wèn)題之外,從那天開始,我就很謹(jǐn)慎地留意自己不再對(duì)年輕人犯同樣的錯(cuò)誤。我知道要改變這個(gè)愛操心、深恐他們不懂得照顧自己、總往壞處想的習(xí)慣是個(gè)很困難的過(guò)程,但也很清楚地知道,除了改變自己,別無(wú)他法。

  現(xiàn)在,讓我們?cè)賮?lái)看看那兩位擁有生命智慧的航海老手的故事。他們除了不跳上中型船只的駕駛艙越俎代庖地替新手駕船,以及不懷疑新手的掌舵能力之外,也深諳和新手的相處之道,那就是他們不會(huì)在船經(jīng)過(guò)有風(fēng)浪的海域時(shí),還添亂地在一旁搖晃那已然不太平穩(wěn)的船身。

  “不要因無(wú)關(guān)緊要的事而添亂和搖船”,是我常和青少年父母所說(shuō)的,也是我告誡自己的話。我常聽見青少年憤怒地喊:“我媽真的快要把我逼瘋了,她連我上學(xué)時(shí)戴個(gè)耳環(huán)都要管!”“我牛仔褲穿得低一點(diǎn)兒又怎么了?!今天我媽死活不讓我出門,就因?yàn)樗X得我的褲子穿在胯上面而不是腰上!”“你相不相信我爸把我的那個(gè)包給扔了!他說(shuō)上面畫得亂七八糟,像個(gè)不良少年!”“我爸媽真的是太夸張了,一點(diǎn)兒屁事都能被他們說(shuō)得那么嚴(yán)重,我真是無(wú)語(yǔ),懶得再和他們說(shuō)話了!”“說(shuō)什么?有什么好說(shuō)的,說(shuō)了他們也不聽,就算聽了也聽不懂,算了!”

  這些喊叫,我們聽著是不是挺耳熟的,好像每個(gè)家庭的客廳里都多少會(huì)傳出這樣的聲音?沒錯(cuò),這些被專家們描述為“代溝”的爭(zhēng)執(zhí),看似無(wú)可避免,其實(shí)深究起來(lái),有好些時(shí)候是完全可以通過(guò)理性的考慮而避免的。

  例如,有位家長(zhǎng)的13歲女兒,每天上學(xué)時(shí)書包里都放著支唇油,在家看書的時(shí)候也時(shí)不時(shí)地拿出唇油在嘴唇上抹兩下。做媽媽的和女兒為了這支唇油鬧過(guò)好幾次,媽媽認(rèn)為,你為什么把心思放在這些現(xiàn)在還不需要考慮的臭美上?女兒認(rèn)為,涂唇油和念不念書有什么關(guān)系?我們班上的女同學(xué)都這么保養(yǎng)自己的嘴唇,我為什么就不可以?!

  另一位家長(zhǎng)的14歲女兒每個(gè)星期六晚上在浴室里至少要待上一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,媽媽發(fā)現(xiàn)女兒洗完澡后在浴室里刮腿毛。媽媽大為惱火,對(duì)女兒嚷著說(shuō):馬上就要中考了,有這些工夫你不會(huì)學(xué)習(xí)去,凈干這些沒用的事。再說(shuō)了,現(xiàn)在刮什么腿毛,你又不是明星,又不是要約會(huì)去。女兒心里想:我才懶得理你,那些時(shí)尚雜志上都說(shuō)女孩腿上有毛是很粗魯、很不性感的。

  一個(gè)17歲、下巴上已經(jīng)長(zhǎng)出胡須的大男孩喜歡一邊聽音樂一邊看書。每次媽媽進(jìn)房間看他掛著耳機(jī),都會(huì)不由分說(shuō)、怒氣沖沖地上前一把就把耳機(jī)從耳朵上給扯下來(lái),并且還連聲罵著說(shuō):你到底是在聽音樂還是在學(xué)習(xí),你這樣怎么專心念書,怪不得成績(jī)?cè)絹?lái)越差!兒子壓著滿腔的怒火,決定待會(huì)兒媽媽離開房間后,把聲音開得更大一些。

  還有位家有女兒初長(zhǎng)成的母親,一心希望女兒將來(lái)有堅(jiān)挺豐滿的胸部。因此在女兒剛剛開始發(fā)育時(shí),就帶著女兒去買胸罩,還逼著她每天穿著去上學(xué)。女兒的同班同學(xué)中,有好些連月經(jīng)初潮都還沒有開始,遑論穿著胸罩來(lái)上學(xué)。女兒為了這個(gè)“很丟臉的事”,除了每天早上出門前都得和媽媽鬧上一回之外,到了學(xué)校之后,還得先躲到廁所里把胸罩脫掉,才敢進(jìn)教室上課。

  讀完了上面這四個(gè)例子之后,你有沒有想和這幾位媽媽說(shuō)些什么?從一個(gè)旁觀者心平氣和或事不關(guān)己的角度來(lái)看,你可能會(huì)和這幾位媽媽說(shuō):“哎呀,別那么緊張,這些都不是什么大不了的事,不需要為了這些無(wú)關(guān)緊要、不影響全局的事和孩子鬧得不愉快。”可是,有趣的是,當(dāng)我們一旦身為當(dāng)事人,就很難控制自己的情緒,很難不為這些旁人看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的小事糾結(jié),于是和孩子大動(dòng)肝火,拼命搖船。

  我們當(dāng)然可以理解,這些矛盾的產(chǎn)生是因?yàn)槲覀兲珢圩约旱暮⒆樱珦?dān)心他們沒有好的未來(lái),所以我們每天都緊繃著神經(jīng),把偵測(cè)雷達(dá)開到最大的強(qiáng)度,隨時(shí)備戰(zhàn),只要看見任何可能影響孩子前途的細(xì)微跡象,就立刻跳起來(lái)去消滅它。

  同樣做母親的我,當(dāng)然不能在這里云淡風(fēng)輕地勸告你們說(shuō) “放松吧,沒關(guān)系的,孩子長(zhǎng)大了,有自己的想法了,再說(shuō),兒孫自有兒孫福啊”等等這一類不關(guān)痛癢的話。但我們?nèi)绻岢觥皟珊ο鄼?quán)取其輕”的評(píng)估模式,按照這個(gè)模式把“管”和“不管”的優(yōu)缺點(diǎn)以及所得到的效果都一一列舉出來(lái),我保證,我們一定會(huì)得出一個(gè)結(jié)論,那就是:有些事,確實(shí)屬于需要堅(jiān)持的底線,一定要堅(jiān)定地去執(zhí)行它;而有些事,管了也沒用,因?yàn)楹⒆痈静宦牐僬f(shuō),這些事既不傷筋動(dòng)骨,也真的沒有什么大不了的,那就讓它不再成為我們和孩子之間既沒有必要,又總是引起爭(zhēng)執(zhí)的導(dǎo)火索。

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