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　　現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是個(gè)關(guān)系社會(huì)，以至公共關(guān)系成為一門學(xué)科。為了在社會(huì)中立足和發(fā)展，我們要和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，和同事搞好關(guān)系，和客戶搞好關(guān)系，和一切可能潛在有用的人搞好關(guān)系，鋪設(shè)一張“關(guān)系網(wǎng)”甚至成為一些人殫精竭力的目標(biāo)。

　　在社會(huì)上，幾乎人人都知道，關(guān)系是如此重要，但到了家庭中，很多人卻忘了，或者根本沒注意到，和孩子搞好關(guān)系有多重要。

　　曾聽一位母親抱怨她和女兒的糟糕關(guān)系：“我和她好像犯沖，小時(shí)候我說她，她不聽，大了，就處處頂撞，沒有一樣事情能說到一起。”

　　另一位父親則如此描述他和兒子的關(guān)系：“以前工作忙，沒空管他，偶爾問問他的學(xué)習(xí)，他的回答只有一兩個(gè)字，現(xiàn)在他上中學(xué)了，想跟他談點(diǎn)什么，他不是敷衍就是沉默，我們父子實(shí)在沒話說。”

　　這兩位做父母的顯然是從孩子小時(shí)候起，就沒和他們搞好關(guān)系，以至兒女長(zhǎng)大了，彼此之間的關(guān)系還是那么緊張、冷淡。我們可以想象，在這種糟糕的親子關(guān)系下，如何能實(shí)現(xiàn)好的家庭教育？

　　在社會(huì)上搞關(guān)系，是出于這樣那樣的利益動(dòng)機(jī)；而在家庭中，父母往往認(rèn)為自己是無(wú)私的，一切都是為了孩子好，并不索求孩子的回報(bào)。在這種看似高尚的念頭支配之下，不少父母理直氣壯地要求孩子按自己的意愿行事，尤其在孩子小時(shí)候，更是以不懂事為借口，想怎么管就怎么管，完全沒有想到，自己應(yīng)該去和孩子搞好關(guān)系。

　　父母對(duì)于孩子，固然沒有社會(huì)關(guān)系中那種直接的利益訴求，但父母?jìng)兛赡芎雎粤艘粋€(gè)更重要的利益目標(biāo)，那就是孩子的健康成長(zhǎng)和親子感情。如果父母和孩子從小處在不平等、對(duì)立、緊張、相互不信任和冷淡之中，父母無(wú)論用怎樣的教育手段，恐怕都不會(huì)對(duì)孩子起作用，很可能還會(huì)適得其反。

　　反過來，如果父母和孩子之間，有一種相互信任、平等和諧的關(guān)系，那么，孩子就會(huì)樂意聽從父母的意見，即使父母偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)，孩子也能諒解，不會(huì)影響親子感情，孩子也更具有健康獨(dú)立的人格。其實(shí)，好的親子關(guān)系的達(dá)成，就是家庭教育的成功。

　　問題的關(guān)鍵是，如何建立這種融洽的關(guān)系？如何為這種關(guān)系奠定深厚的基礎(chǔ)？父母要和孩子搞好關(guān)系，不是在孩子懂事以后，而是在孩子開始社會(huì)化過程之時(shí)，就要用心用力。通常孩子一歲的時(shí)候就能夠分清自我和他人的關(guān)系，此時(shí)，社會(huì)化過程就開始了，也就是說，在孩子一歲的時(shí)候，父母就要注意和孩子“搞關(guān)系”了。

　　好的親子關(guān)系的核心是相互的尊重和信賴，是彼此的獨(dú)立與合作，這也是父母和孩子“搞關(guān)系”的準(zhǔn)則。這種親子關(guān)系的建立，要求父母從每一件小事做起。比如，你答應(yīng)孩子生日的時(shí)候可以為自己選擇一件玩具，結(jié)果，孩子選擇的玩具異常昂貴，你要求他另選一件，他卻死活不肯，最后，你把他拉走了，或者自作主張?zhí)嫠x了另一件。此時(shí)，你看住了荷包，卻失去了孩子對(duì)你的尊重和信賴。明智的辦法是，答應(yīng)他要求的時(shí)候?qū)ν婢叩膬r(jià)錢做出規(guī)定，如果你疏忽了，最好為自己的大意而買單。

　　如果你覺得，對(duì)這些小事何必這么認(rèn)真，那你就錯(cuò)了，這些日積月累的小事，正是奠定你和孩子和諧關(guān)系的基礎(chǔ)，小時(shí)候麻煩點(diǎn)，當(dāng)孩子大了，你就會(huì)得到回報(bào)——你和他的關(guān)系輕松自在。在你和孩子“搞關(guān)系”的時(shí)候，如果覺得不勝其煩，快要失去耐心時(shí)，不妨想想，你是如何對(duì)待那些難纏的客戶或苛刻的上司，也許就能心平氣和了。畢竟，孩子遠(yuǎn)比他們重要得多。

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