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家庭教育

德國父母怎樣對待孩子零用錢

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-19

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  據(jù)2012年德國兒童消費分析報告顯示,德國6歲至13歲兒童平均每月可以得到28歐元零花錢,比2011年多出10%。面對孩子零用錢有增無減的趨勢,給孩子多少零用錢才算合適,如何引導(dǎo)孩子合理支配零用錢,眼下已成為社會關(guān)注的熱點問題。

  給多少零花錢合適

  德國家長普遍認(rèn)為,零用錢是孩子從家長那里獲取能夠滿足個人愿望的唯一經(jīng)濟(jì)來源。讓孩子學(xué)會對零用錢的支配,對他們成人以后的生活和理財十分重要。通過零用錢,孩子首先有了多、少、貴、賤的感覺,可以學(xué)會決定買哪些東西有意義,哪些實際上是沒用的。學(xué)會將自己家庭與朋友家庭的經(jīng)濟(jì)狀況作比較。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),早接觸零用錢的孩子,長大后融入社會的能力比沒有這一經(jīng)歷的孩子強出許多。

  專家認(rèn)為,從年齡看,孩子四五歲起應(yīng)該給他們零用錢了,從數(shù)額上說,每周給50歐分較為合適,這種方式可以一直持續(xù)到孩子9歲。從孩子10歲開始,家長可以改為按月給孩子零用錢,這樣有利于孩子學(xué)習(xí)對錢的支配和安排。至于零用錢的數(shù)額,家長最好參照其他相同狀況的家庭,也可以了解孩子的同伴家平均給多少。

  零用錢支出面面觀

  13歲的居里奧準(zhǔn)備買一部智能手機(jī)時,他首先想到的是要買好牌子的,因為他認(rèn)為大公司的品牌在技術(shù)上有保證。同樣,如果買球鞋,他也要求買名牌,他說:“我天天踢足球,當(dāng)然知道球場上穿什么鞋子合適”。據(jù)調(diào)查,德國6至13歲的孩子大都懂得什么是名牌,德國兒童消費分析報告稱,60%的孩子在買手機(jī)、球鞋和書包時要求名牌,一方面看中的是質(zhì)量,另一方面為了形象好。看來追求名牌已不是成年人的專利。

  德國兒童消費分析報告還對600萬6至13歲兒童的生活習(xí)慣進(jìn)行了抽樣調(diào)查,大多數(shù)孩子喜歡花錢買糖果、飲料和雜志,但80%的孩子仍有存錢的習(xí)慣,不會一次把錢都花光。

  是否該有單立賬戶

  現(xiàn)在多數(shù)德國孩子得到的零用錢仍是現(xiàn)金,僅有5%的孩子建有個人賬戶。德國一半以上銀行允許滿7歲的兒童建賬戶,因此從趨勢看,會有越來越多的孩子設(shè)立個人賬戶。金融界人士認(rèn)為,12歲起是建立個人賬戶的合適年齡,這個年齡的孩子已經(jīng)有了多年支配零用錢的經(jīng)驗。

  在德國,孩子想建賬戶,須經(jīng)父母同意,銀行在辦理建戶手續(xù)時需出示父母和孩子的身份證明。建立賬戶時,父母可以幫孩子確定最高取款額或消費額。另外銀行嚴(yán)格規(guī)定,未成年人只能在賬戶現(xiàn)有額度內(nèi)消費,只有滿18歲,才允許透支消費。

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