親子理財(cái)個(gè)案

　　王玉每次只要一到商店里，就會(huì)收不住手，一會(huì)兒手推車上的貨物就放滿了。她恨不得把自己所有喜歡的零食，都能夠放進(jìn)手推車?yán)锶ァ寢屆看味紩?huì)又悄悄地拿出一些來。由于她買東西完全完全憑興趣，從不思考，所以媽媽的小動(dòng)作，她一次也沒有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。

　　媽媽覺得孩子在超市里，是完全不能夠控制自己的消費(fèi)欲望，有點(diǎn)兒像一個(gè)小購物狂一樣。跟她說多了，她又會(huì)很不高興，覺得爸爸媽媽是在苛責(zé)她，這讓父母也很為難。孩子還小，講道理還聽不進(jìn)去，只能夠從其他方向來想辦法了。

　　理財(cái)教育專家分析

　　父母要想教會(huì)孩子控制自己的消費(fèi)欲望，方法還是挺多的。主要是要加強(qiáng)對孩子的理財(cái)教育。讓孩子能夠明白，金錢是從哪里來的，要怎么樣花。這樣一些知識(shí)，能夠讓孩子更加理智客觀地來看待自己的消費(fèi)行為。也明白錢要怎樣去花，能夠更好地滿足自己的消費(fèi)需求又不造成浪費(fèi)。

　　孩子在消費(fèi)過程中，控制不住自己的欲望。一是由于孩子的好奇心和占有欲，讓孩子被商品吸引住了；二是孩子根本不明白錢是什么，也不明白他想要的東西，具體能夠給他什么。從而讓孩子瘋狂地想要消費(fèi)，不能夠去有效地控制自己的欲望。

　　父母要從生活中注意，對孩子一些優(yōu)秀的理財(cái)品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。這樣才能夠讓孩子更好地在消費(fèi)過程做到理性的消費(fèi)。這些優(yōu)秀的理財(cái)品質(zhì)也包括節(jié)儉、積累。對于孩子的消費(fèi)行為而言，只要能夠做到節(jié)儉地生活，養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，那么孩子再次面對充滿誘惑的商品時(shí)，就會(huì)知道要如何來選擇了。

　　孩子在很多時(shí)候想要去買東西，其實(shí)他們自己都不知道，自己為什么要去買這個(gè)東西。只是出于一種心理上的強(qiáng)烈的占有欲和沖動(dòng)，而買下了所要的東西。買到后可能馬上就從心理上對這個(gè)物品的情感就淡了。父母一定要從小對孩子進(jìn)行消費(fèi)引導(dǎo)，才能更好地避免孩子長大之后變成購物狂。

　　父母應(yīng)該這樣做

　　方法一：提高孩子的自我控制能力

　　父母要注意培養(yǎng)孩子的自我控制能力。孩子之所以控制不了自己的消費(fèi)欲望，很多時(shí)候是自制力太差。只要自己覺得“想要”，就受不了了，非要買下來不可。經(jīng)不起商品的誘惑，才控制不了消費(fèi)的欲望。

　　孩子鍛煉出了較強(qiáng)的自我控制能力，就能夠更好地控制自己的消費(fèi)欲望。使自己的每一次消費(fèi)，更多的是出于“需要”，而不是出于“想要”。

　　方法二：讓孩子明白什么是必需品

　　父母要讓孩子能夠明白，哪些物品是自己的生活必需品，而哪些是對自己的生活，不能夠帶來更大影響的東西。這種方法是讓孩子能夠在買物品的時(shí)候做好分配，不會(huì)去買一些自己不需要的東西，而造成一種消費(fèi)浪費(fèi)。

　　方法三：讓孩子學(xué)會(huì)買東西前先三思

　　父母可以讓孩子在買任何東西前，先考慮幾個(gè)問題：第一，我買它是干什么用的；第二，我上次買的用完了沒；第三，我不買會(huì)怎么樣。

　　孩子只要能夠在買東西前，先仔細(xì)地思考一下這種物品對自己的效用怎樣，也就會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)思考后再買東西，不會(huì)出現(xiàn)無法抑制的沖動(dòng)消費(fèi)行為。沖動(dòng)消費(fèi)都是因?yàn)樗伎嫉锰伲徺I時(shí)只是憑感覺。

　　方法四：轉(zhuǎn)移孩子的購買欲望

　　父母要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的購買欲望，當(dāng)孩子提出不合理的消費(fèi)需求時(shí)，父母可以把孩子的注意力，轉(zhuǎn)移到合理的購買需求上來。

　　這樣也可以做到合理地消費(fèi)，避免出現(xiàn)消費(fèi)浪費(fèi)。孩子的購買欲望，如果不是出于理性思考的結(jié)果，就要巧妙地轉(zhuǎn)移孩子的購買欲望。這樣一來，既不傷害孩子的感情，也會(huì)阻止孩子的浪費(fèi)消費(fèi)。

　　財(cái)智教育金言

　　合理消費(fèi)，出自于良好的消費(fèi)習(xí)慣和良好的自我控制能力。不能夠控制自己的消費(fèi)欲望，也就無法做到合理消費(fèi)。