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　　家長對孩子的期望是沒有止盡的，小時候期望他能快點長大懂事，上了中學期望他將來考個好大學，上了大學又期望他找份體面的工作，步入社會又期望他能在大城市落戶、建立一個美滿的家庭……其實，把家長的心愿中最核心的部分提出來，就是希望孩子能好好地活著。

　　哈佛女孩的出現對全世界的家庭產生了無比巨大的沖擊力，但還有很多很多的“哈佛女孩”不被人熟知，一旦了解，相信其掀起的波瀾絕不亞于哈佛女孩。

　　曾經看到一篇文章，哈佛大學的一位輔導員在自己的博客中說：“我快覆沒了。”在他分管的舍區內，有20個學生出現了心理問題。一個學生因為嚴重焦慮而無法完成學期作業；另一個學生因為精神崩潰而錯過三門考試……舍區主管把這封信轉給了哈佛校長，顯然，這個舍區的問題并不是特例，而是一種常態。

　　“大多數哈佛學生還沒意識到，即使那些表面看來很積極、很棒的學生，也很有可能正在被心理疾病折磨著，即使你是他最要好的朋友，也未必意識到他有心理問題。”這是一位曾患嚴重焦慮和情緒紊亂的哈佛畢業生的“經驗之談”。

　　在哈佛，精神崩潰已經成為學校當前最棘手的問題。時常有孩子不明緣由地哭泣，總要把自己關起來才能睡覺。心理醫生不夠用，藥物不能解決問題。“我是一個成績優異的哈佛精神病患者。”有人這樣描述自己。

　　據說，有個名叫瑪麗亞的哈佛女生，年僅19歲，在宿舍內自殺了。她的室友回憶說，就在她自殺前一晚，她和班里同學談論天氣時，還表現得十分開心的樣子。“她看起來很好。她在聽音樂，調子好像還很歡快。”

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　　我能感覺到，自殺是現在全世界都在關注的問題--國際預防自殺協會主席布萊恩·米沙拉說：“全世界每年死于自殺的人數超過了100萬人，比死于戰爭、恐怖襲擊及謀殺這三者的總數還多。也就是說，自殺者多于他殺者。”

　　哈佛已經是求學的最高點了，但是，高處不勝寒，他們并不快樂。做大明星，每天面對聚光燈，多少孩子為他們瘋狂，可是這些天生的*，也寧愿以自殺結束。我也曾面對一些痛哭流涕的家長，他們的孩子想要自殺，無奈之下想讓我幫忙勸解；也有的家庭是父母選擇了輕生，留下一個殘缺的家庭，需要我這種外人的修補。自殺給家庭造成的傷害是無法計量的，尤其是白發人送黑發人，更讓我們的社會多了一些沒有歡笑、也恐怕將來沒有依靠的人！

　　據統計，在我國自殺已成為15～34歲人群的首位死因，每年至少有25萬人自殺身亡，200萬人自殺未遂。這些數據的背后，都是一個個鮮活的生命啊，他們有家庭、有親人，每一天都有人要面對親人自殺的巨大悲痛。

　　想一想前些天看的電視劇《我的團長我的團》，炮灰團里跑來一個小書蟲，他上躥下跳，像一個小丑，喊著“我敬佩你們”，他說他們全校的同學都為中國的遠征軍流淚，他年紀輕輕，卻一定要上戰場，最終死在了日軍的炮火下，死得壯烈。那時候的年輕人，他們放棄讀書的機會，要奔赴戰場，不是為了犧牲，而是為了更多的生命能夠得到幸福安寧。可是現在的年輕人呢，吃穿不愁，又能讀書，卻會為各種各樣的原因而選擇自殺。也許當他們到了我的年紀，就會想：“當時實在太傻了，多小的事情啊！”可他們沒有這樣的機會了。

　　感慨歸感慨，孩子的問題還是要慎重解決，我們必須反省他們自殺背后真正的原因，而這些原因又暗示了什么？作為父母應該擔負起什么？

　　當今，很多孩子因為成績、早戀、家庭暴力等問題最后選擇自殺。他們覺得壓力很大，他們覺得不被理解。他們需要的不是家長提供的物質滿足，而是家長從未關注過的心靈渴望。他們內心深處，渴望得到鼓勵、贊美、表揚和確認，可他們得到的又是什么？當他們覺得這個世界上連自己最親最愛的人都不能夠理解自己，那么，生命又有什么意義呢？更何況，他們本身對生命的理解就很淺薄。

　　作為父母，我們是不是有責任為孩子的心靈成長負責，為孩子解釋生命的意義？如此，才可以讓孩子去理解生命、珍惜生命。孩子缺少的這些課程，家長應該準備準備，給孩子補補課了，否則，這些孩子誰知道還能折騰出什么事情來！

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