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　　老公長年在外地工作，平日里只有我和女兒在家。家里家外全都由我來張羅，卻也助長了我萬事都想做主的毛病。我對女兒的學習、生活也都親力親為，雖各別問題上有異議，但懾于我的“威嚴”，人家也都“忍”了。

　　老公回家的日子里，是我最頭痛的時候。因為啥？他要和我爭著做女兒的“主管”唄！開始的時候，我可當仁不讓，看著我絲毫沒有讓權(quán)的意思，老公開始搗亂了，凡是和女兒掛鉤的事，他都來攙和。兩種不同的教育方法必定引起爭端，當我們“戰(zhàn)火”四起時，女兒則在一旁偷笑……

　　最后老公建議由他當一個星期的“主管家長”試試。我剛想說“不同意！”一旁的女兒就搶著說“我同意！”，得，父女兩個早商量好了，我只能放權(quán)。恰逢校慶，接到通知的剎那我便決定前往。三天的行程正好驗證一下老公獨自管理女兒的能力，這“主管”可不是什么人都可以當?shù)模屗y而退也好。

　　三天后，當我走進家門的時候，發(fā)現(xiàn)老公和女兒正開心地玩著拼圖。而平常正是女兒聽英語磁帶的時候，我剛想發(fā)火。卻不料被老公喊停，并一再提醒他是主管家長。

　　晚上吃飯時，我又照例幫女兒夾了許多蔬菜，因為她有不愛吃蔬菜的毛病，每次我都虎著臉給她下達“任務(wù)”。出乎我的意料，那天女兒竟然主動夾蔬菜了。吃完后還笑呵呵地說，吃得真開心，這在以往是沒有的事啊。

　　飯后，老公提議去奶奶家，而我則擔憂著女兒的功課是否完成。一旁的女兒似乎看出我的心事，跑到書包里拿來了作業(yè)本，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：原本需要寫到很晚的作業(yè)被提前完成了，而且寫得十分工整。

　　帶著滿肚子的疑惑，我們一家出發(fā)去奶奶家。半路上，老公讓女兒先去奶奶家，我們買點東西隨后就到。女兒爽快地答應了，倒是我擔憂前面的路口會不會出問題？老公見狀，忙笑著提醒“他是主管家長，請放權(quán)！”一路上，我的心七上八下的，倒是老公一副很放心的樣子。剛推開奶奶家的門，便聽見女兒正開心地和爺爺聊天。奶奶則奇怪地問怎么會讓她獨自一人跑來？我指了指老公說“他是主管家長，有事請問他！”

　　老公笑著向大家解釋著“女兒大了，我們要養(yǎng)成她獨立的個性，而且她也有能力做到。該放手的時候就要放手！”奶奶笑著問：“我的孫女是長大了嗎？可以放手了嗎？”女兒大聲地回答“我是大孩子了，請相信我能辦好自己的事情。”看著她堅定的神情，我們?nèi)急欢盒α恕?/p>

　　看來老公這個“主管家長”當?shù)煤芊Q職，我得向他學習。　文 靜

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