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　　有一個北京男孩，叫郭沫。他像個小紳士，說話做事大大方方，對人總是彬彬有禮。我是在一次選拔賽中認識他的。那時，世界環境大會將在中國召開，我們《中國少年報》要開一個“手拉手地球村”小記者新聞發布會，想找兩個孩子做新聞發言人。這可是個好機會！立刻就有幾十個優秀同學報名參加。經過兩輪激烈競爭，我們選中了郭沫當主持人。當時他是北京崇文小學六年級學生。

　　郭沫小小年紀怎么會這樣氣質高雅、出類拔萃呢？我一直在琢磨這個問題。兩年后，我偶然看到郭沫寫的一篇作文，題目叫《尊重》，才明白了其中的原因。那時郭沫已在人大附中上初二了。

　　郭沫的作文寫得真棒！

　　我媽媽是北京大學的教授，雖然她自認為學問做得不夠好，但那是她自己的謙虛，不管怎么說，她也算是個高級知識分子了。一般人都會覺得，知識分子往往自視清高，看不起人，不易與人相處。但我從媽媽身上看到的是另一種情況。

　　在我們家住的大院內，有一個收廢品的人。他看上去有50多歲的樣子。由于風吹日曬，面孔又黑又紅，皺紋密布，實際年齡其實看不出來了。在沒有廢品可收的時候，他就衣衫襤褸地蜷坐在石階上，以看過往的行人消磨時光。所有經過的人，或者根本不注意他，或者只是偶爾投去憐憫的目光。大多數人只是在忽然發現家里的破爛需要處理了，才想起他。

　　我的媽媽也在他這里賣過一次廢品。以后，每次路過石階時，就好像熟人似的會與那個叔叔(以前，我根本沒有想到這樣稱呼的，因為我們都叫他“收破爛的”)打聲招呼，譬如：“還沒收攤哪！”他見了媽媽也常說聲“下班了？”雖然只是幾句極為簡單的寒暄話，但我發現，每次那個人的眼睛都會因為有人和他說話而發亮，當然，后來我懂了，這是一個人受到尊重的一種反應。

　　從媽媽和他的簡單對話中，我絲毫看不出媽媽對他的鄙視，一切都很自然。有時遇到刮風下雨，媽媽還給他個遮風擋雨的東西。春節前最后一次賣廢品時，媽媽還給了他一瓶酒。他對媽媽的感激，也只能體現在他收我們家的廢品時，總是上門服務，有時還多給幾毛錢(我估計現在沒有人會在乎幾毛錢)。比如，一大捆報紙應該給8?郾5元，他就說，給您9元吧。而媽媽自然不會收，總會說，就給8元吧。最有意思的是，一次我和爸爸媽媽一起上街，在一個十分繁華的地方，忽然看見他騎著那輛破三輪車幫助什么人干活。他興奮地和媽媽打招呼，沒有絲毫自卑；媽媽也大大方方地和他寒暄。我和爸爸都笑了，說人家以為你們真是朋友呢！媽媽說，怎么不可以真是朋友呢！

　　在媽媽的影響下，我對那些看門的大爺、修鞋的師傅、賣菜的大嬸都友好地打招呼。我學會了尊重。雖然處在社會的底層，但他們也是渴望尊重的。他們的生活沒有保障，他們遇到的困難和不公比我們多。如果社會再對他們看不起，再冷漠，再傷害，他們可能就會鋌而走險。人本來是生而平等的。但由于各種原因造成了事實上的不平等。我們每個人應該努力消除社會的不平等。在日常生活中，首先要學會尊重他人。尊重他人，是*文明社會人們最基本的道德準則。尊重他人，才會得到尊重。尊重別人，就是尊重自己。

　　春節過完了。收破爛的叔叔也從老家回來了。我們又在往常那個石階旁見到了他，他滿面春風地對我們說：“年過得好嗎？”

　　原來，郭沫是從媽媽那兒學會了尊重。

　　我們在生活中，會碰到不同的人。你早上背著書包上學校，一路上會遇見公共汽車的售票員阿姨、賣早餐的叔叔；在學校里，你會見到老師和同學；有機會參加演唱會的話，你可以看見眾多明星。不同的職業只有分工的區別，沒有高低貴賤之分。打個比方吧，社會就像一臺電腦，有的人是硬盤，有的人是顯示器，還有人做鼠標……哪一個部件出了毛病，電腦都很難正常運行。有的零件，看起來不起眼，卻是不能缺少的，比如鍵盤。郭沫從小明白了這樣的道理，便發自內心地熱愛和尊重每一個普通人，好的品質也就因此形成。

　　“尊重他人，才會得到尊重；尊重別人，就是尊重自己。”這是郭沫總結出的人與人交往的基本原則。

　　我聽過一個美國男孩拉凡·斯蒂恩講的故事，他從父親對一個貧苦孩子的尊重中，懂得了怎樣做人。

　　我家住在北達科他州莫特市的一個草原小鎮上，爸爸在那里開了個小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個孩子從小就在店里幫忙。這樣，我們自然就學到了從商的技能。

　　開始，我們只是做些諸如打掃衛生、把貨物擺到貨架上，以及包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在這期間，我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。有一天，父親給我上的一堂課讓我永遠銘記在心。那是在圣誕節前，當時我上八年級，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。這天晚上，一個五六歲的小男孩走進商店，身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發亂七八糟，還有一綹頭發直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時拿起一兩件玩具，然后又仔細地把它們放回原來的位置。

　　爸爸下樓走到小男孩身邊，望著他那微笑著的眼睛以及臉頰上深陷的兩個漂亮酒窩，和藹地問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕節禮物。爸爸對待他的態度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他隨便看，盡管挑，小男孩確實這樣做了。

　　大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機，走到我爸爸面前說：“先生，這個多少錢？”

　　“你有多少錢？”爸爸問。

　　小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計27美分。而他選中的玩具飛機價值3?郾98美元。

　　“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候，我心里一直在想著這件事，當小男孩走出商店的時候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發，以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發的男孩。

　　你看，拉凡·斯蒂恩從父親對待貧苦小顧客的態度中，懂得了怎樣尊重一個平凡的孩子。

　　為什么要賠錢把小飛機賣給那個小男孩？因為父親知道小男孩是想“為他的兄弟買一件圣誕禮物”，父親看重的不是賺錢，而是小男孩的愛心，因為大愛無價！

　　但父親為什么不直接把小飛機白送給小男孩，而是問他“你有多少錢”？因為父親明白，小男孩更需要自尊，而不是施舍。

　　當男孩子展開手掌，數出比飛機價格低得多的27美分時，父親卻說“你的錢正好夠”，這讓男孩子產生了極大的成就感。

　　斯蒂恩在父親的感染下，還學會了看人。當這個五六歲的小男孩剛剛走進商店時，斯蒂恩看到的是他破舊的衣服和亂七八糟的頭發，但在父親的影響下，斯蒂恩改變了他的眼光，當男孩走出商店時，他“只看到一個懷抱珍寶的容光煥發的男孩”。

　　有的同學愛以貌取人，瞧不起普通勞動者，但你仔細想一想，如果沒有建筑工人，我們住的房子哪兒來？沒有種地的農民，我們吃的糧食哪兒來？沒有制衣的裁縫，我們穿的衣服哪兒來？沒有環衛工人，我們周圍干凈的環境哪兒來？沒有園林工人，我們城市的綠化哪兒來？

　　生存，離不開勞動，我們沒有理由輕視普通的勞動者。

　　面對平凡，你要真誠地去愛，愛能使你自覺去尊重人，尊重勞動果實。當你學會了尊重，你將成為一個受人尊敬的人，成為一個創造勞動價值的人。

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