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　　東子：網絡是孩子學習的一個窗口。

　　范姜國一：網絡是我學習的好幫手，尤其是“百度”。

　　爸爸東子 ———

　　進入新世紀，我們迎來了一個嶄新的互聯網時代。

　　現代社會，信息技術的發展突飛猛進，已經滲入社會及人們生活的各個方面。網絡的建設，給人類帶來了諸多便利，如：買東西可以不用去逛商場；看書可以不用去書店占位置；上學可以不用去學校；網上辦公，電子商務往來，不少中小學生也在網上沖浪中獲得無窮的樂趣……

　　計算機網絡的作用早已不局限于單純的儲存信息和傳播信息。毫無疑問，今天個人獲取信息和處理信息的能力，對于自己能否融入社會，將是個決定性的因素。在西方發達國家，很多學校已經開始實行無紙化上課、學習的模式。在中國，讓每一個人學習和掌握現代信息技術，學會使用計算機以及計算機網絡，也已經被教育部門當做重要工作來抓。

　　隨著社會的發展，那些沒有機會了解、學習和掌握信息技術的人將很難獲得就業機會，很容易被社會所拋棄。很多城市已做出明確規定：所有初中學生必須學會使用電腦。可見，讓孩子遠離網絡，等于逼孩子與社會脫離，等于讓孩子將來被社會淘汰。難道只是因為擔心孩子受網絡之害，就讓孩子徹底與網絡隔離，從而被時代淘汰嗎？

　　如何引導孩子在上網時趨利避害就成為現實問題。家長有時間要多和孩子一起上網沖浪，與孩子分享網絡帶來的快樂。家長要幫助孩子，以免他們受到網絡帶來的危害，引導孩子有方向性地汲取網上的知識。不能因為網絡存在文化垃圾就不讓孩子上網，關鍵在于正確引導。

　　首先，我們應該搞清楚網絡不是個壞東西。網絡雖然是個虛擬世界，但網上資料隨時可以查閱，網上論壇使我們可以隨時與名師、專家、網友進行溝通，網絡強大的交互功能使每一個網友都迅速地成長起來，這確實又是最現實的世界。既然益處多多，上網，何樂而不為？

　　其次，我們應該明白，隨著現代信息技術的發展，人們生活、工作環境的變化越來越快，需要面對不斷出現的新知識、新技術。因此，我們應該認識到，終身學習將伴隨我們的一生。

　　我們要讓孩子知道，網絡的最大作用就是我們可以通過它來獲取有益的資源，要有意識地引導孩子在網絡上搜索自己需要的信息，并積極地應用到學習生活當中去。但要要求孩子文明上網，孩子瀏覽的網站內容一定要健康。為什么國外青少年上網成癮的現象沒有我們嚴重呢？因為國外都是父母首先自己學會了健康地運用電腦和網絡，孩子是看著父母用電腦長大的。

　　所以說，文明上網應以引導為主，預防為輔，家長不要把電腦視為洪水猛獸。網絡是不能抗拒的發展方向，我們要主動迎接這一挑戰。只有我們做父母的自己首先學會正確運用和使用電腦，學會科學上網，才能引導孩子健康上網。

　　家長要多與孩子交流對網絡上一些信息的看法，比如：網上有什么新聞啊、你怎么看待這件事啊等，要以平等的態度和孩子交流，從而知道他們的真實想法，同時也說說自己的看法，借以引導孩子。如果我在網上看到依依感興趣的新聞，就讓她過來分享；同樣如果她看到什么有趣的信息，也會叫我與她分享，并且交流看后彼此的想法。這既是利用網絡學習，又是休閑娛樂，還增進了親子關系。

　　網絡是孩子最好的學習工具，依依在網上除了玩游戲、和網友聊天、瀏覽新聞，最常用的就是百度搜詞。

　　有一次，依依看書時對“置若罔聞”有些不解，她迅速點擊網上的“百度搜索”，一打開那個網頁，一串解釋就映入眼簾：“意為放在一邊不管，好像沒有聽見似的。指聽后仍然不予理睬。”孩子看完解釋后高興地說：“哦，原來是這么回事呀！”

　　此后，依依再有什么疑難字詞，全部托付于“百度”，而“百度”從來沒有讓她失望，它就像一個海量的信息庫，用依依的話說就是“一肚子的學問”。

　　前幾天，依依看報紙時，看到滇緬公路，孩子問我這是從哪到哪的公路，我沒有直接告訴她，她又通過網絡查詢知道了：“滇緬公路是抗戰時期最重要的一條路，從我國的云南省昆明市一直到緬甸的首都仰光。沒有滇緬公路，就沒有1945年抗戰的勝利。”

　　現在，人類社會已經進入網絡信息時代，不會使用電腦、利用網絡的人，將成為新時代的文盲。所以，“計算機掃盲”應從孩子開始，它可以激發孩子對計算機的喜愛之情，可以消除孩子對計算機和網絡的陌生感，由此走上運用網絡的學習之路……

　　女兒范姜國一 ———

　　我不僅利用電腦學習一些知識，而且通過這些年和電腦的接觸，還掌握了一些電腦操作技能。就說說做課件吧。

　　由于爸爸經常出去給學生家長做講座，而他自己又不會做課件，于是我就給爸爸做了精美的課件。后來，爸爸就用我做的課件講課了。現在我的本領可不僅僅是會做課件了，電腦的組裝與維護、用Photoshop編輯、制作圖片我都行，家里和親友的電腦都由我來維護。

　　既然爸爸提到了“百度”，那我就給大家講講事情的原委：

　　一天，我正在看中央10頻道的《探索·發現》，講的是希特勒的一生。以前只是對希特勒有一個大概的印象和了解，看完了這期節目，我對希特勒的興趣更濃了。于是我想進一步了解一下希特勒，這時我又想起了百度，在搜索欄上輸入：“希特勒”，然后點擊“搜索”，進入一個網頁，看過里面的解釋，我對希特勒有了詳細的了解：

　　希特勒全名叫阿道夫·希特勒，他是20世紀德國法西斯獨裁制度的建立者，親手策劃并發動了第二次世界大戰，給人類帶來了巨大的災難。他擅長閃電戰，經常閃擊一些小國家，后來在斯大林格勒戰役中失利，然后他的軍隊節節敗退，最后被逼自殺死亡。希特勒一生至少殺死了500萬以上的猶太人、80萬吉卜賽人、200萬以上的波蘭人、600萬的前蘇聯戰俘和平民，他發動的世界大戰使2000萬士兵和2000萬婦女、兒童、老人在戰爭中死亡！這些駭人的數字，讓我知道了希特勒對戰爭的狂熱和對暴力的崇拜，同時深入地了解了惡魔希特勒的一生。

　　百度———我的好幫手，它聰明能干，所有的問題，它幾乎都能告訴我答案。

　　還有，在網上看新聞，幫助我了解了時事和政治知識及五花八門的社會知識，真是上網多多，受益多多。

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