爸爸很少看電視，除非為了調(diào)整疲憊的身心。

　　那天午飯時(shí)打開(kāi)電視作為一種消遣，電視上正在播一個(gè)兒童節(jié)目，可能是因?yàn)槟慵磳⒊錾年P(guān)系吧，爸爸便興趣盎然地看了起來(lái)。

　　正播一首MTV，配畫(huà)面的兒童歌曲，歌名叫《打獵去》。一群六七歲的少年，背著玩具槍?zhuān)d高采烈地在森林中穿行，大唱著：“打獵去，打獵去，我們打獵去。不打兔子和山羊，專(zhuān)打狐貍和豺狼……”

　　爸爸當(dāng)時(shí)傻傻地盯著電視，真懷疑自己的眼睛和耳朵有問(wèn)題了。傳媒一向被各種紀(jì)律嚴(yán)格地要求著，但是，那些管理傳媒的紀(jì)律竟然讓這樣不可理喻的歌曲一遍遍地毒害著青少年。

　　首先，在這個(gè)保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物已成全球共識(shí)的現(xiàn)代社會(huì)，竟然讓一群孩子到森林里去打獵，這首兒童 MTV的編導(dǎo)真敢“頂風(fēng)作浪”。更重要的是，還自作聰明地告訴孩子：不打兔子和山羊，專(zhuān)打狐貍和豺狼。仿佛只要是去打“兇惡”的動(dòng)物，便是可以的。詞作者真的不知道嗎？許多種類(lèi)的狐貍和狼都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，而豺的數(shù)量已經(jīng)很少了，更是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。在這種歌曲熏陶下長(zhǎng)大的少年，再對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)教育，豈不難上加難嗎？

　　我們的電視傳媒人士用意也許是好的，向少年兒童灌輸對(duì)“惡人”斗爭(zhēng)的信念，但是以狐貍、豺、狼做象征，似乎不妥。除了有礙動(dòng)物保護(hù)精神的弘揚(yáng)外，將食肉動(dòng)物歸于“惡”的邏輯本身便是不科學(xué)的、有害的。每種動(dòng)物都在為了自己的生存努力著，人才是對(duì)其他動(dòng)物危害最大的動(dòng)物。

　　更讓爸爸無(wú)法容忍的還在后面。MTV放完后，便是一個(gè)探討兒童教育方法的系列節(jié)目，每天一個(gè)話題，十分鐘。近百名家長(zhǎng)帶著孩子坐在一個(gè)大演播廳里，一位男主持人故作頑皮地提出一個(gè)話題，如“孩子不聽(tīng)話父母該不該打他”，讓家長(zhǎng)和孩子各抒己見(jiàn)。于是，你說(shuō)東，他說(shuō)西，有的笑，有的哭，熱鬧非凡。

　　爸爸的質(zhì)疑首先在于，這種關(guān)于家庭教育的“百家爭(zhēng)鳴”有兒童在場(chǎng)是否適宜？家長(zhǎng)們思維的差異、觀點(diǎn)的混亂暴露無(wú)遺，爭(zhēng)執(zhí)針?shù)h相對(duì)，讓孩子何適何從？孩子們的頭腦被弄亂了，大人世界原來(lái)并不存在一定的規(guī)則。這對(duì)于進(jìn)入青春期的孩子的心智成長(zhǎng)也許是好的，因?yàn)槟莻€(gè)年齡的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考和判斷了，但電視現(xiàn)場(chǎng)卻都是些四五歲的孩子，你讓他們?cè)趺淳駬瘢咳绾涡Х拢康降茁?tīng)誰(shuí)的？

　　最最可恥的是，通過(guò)畫(huà)面中的人物著裝和坐位等，任何一個(gè)成年人都能看明白，那是一個(gè)連續(xù)做下來(lái)的節(jié)目，只不過(guò)按話題被剪輯成每天十分鐘了。而我們的主持人竟還在那里故弄玄虛地說(shuō)什么“昨天我們討論了”，“今天我們接著討論”，“大家明天見(jiàn)”，諸如此類(lèi)。成人對(duì)這種造假已經(jīng)習(xí)以為常了，看電視的兒童不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種造假，那么，演播廳里的孩子們呢？大人世界上演虛偽的鬧劇也就罷了，卻要將這些孩子也帶進(jìn)劇中，在他們沒(méi)有自決權(quán)的情況下成為這虛偽鬧劇的演員，豈不是太可惡了嗎？你們是否會(huì)想到，那些孩子聽(tīng)著主持人“今天”“明天”地大白天說(shuō)瞎話時(shí)，還會(huì)有什么關(guān)于真實(shí)的理想呢？還會(huì)對(duì)這個(gè)世界有多少信任度呢？

　　孩子的天真與純凈，早晚是會(huì)被這個(gè)社會(huì)剝奪的。但是，我們不要?jiǎng)儕Z得太早了，更不要在這樣的兒童節(jié)目里剝奪吧！

　　身為成人，我們不能做得太過(guò)分了。敬請(qǐng)手下留情！我的女兒，將來(lái)爸爸不讓你看這樣的電視節(jié)目，你可不要怪爸爸呀。