讓他看到我也在不斷學習新的知識

　　在我看來，父母認真學習、熱衷于某一愛好，將給孩子帶來勝于陪他一起玩耍的影響。

　　當孩子看到父母孜孜不倦地埋頭學習時，就會產生這樣的想法：“噢，原來學習也可以是一件有意思的事情。”

　　我希望乾塤喜歡挑戰新事物，并能從中得到快樂，因為這對他的成長與發展具有非比尋常的意義。

　　關于這點，我可以用自己的親身經歷來證明。

　　生下乾塤后，我身體一直不好，在床上休養了很長一段時間。后來病情稍有好轉時，我生平第一次有了學練鋼琴的念頭。因為如此一來，我不僅可以活動活動僵硬的身體，而且可以提升自己的音樂素養。盡管沒有一點基礎，但我卻下定決心要學會幾首爵士鋼琴曲，彈給丈夫和孩子聽。

　　可是說來容易做來難，因為手指太過僵硬，幾乎不聽使喚，我只能一遍遍、不厭其煩的練習，因此經常練到手腕發酸。這樣刻苦練習了一段時間后，一天樓下的一位鄰居找到我，問我要一張我的照片。因為平時跟他們家不大來往，所以對于她的要求，我很是驚訝。

　　“您為什么要我的照片呢？是不是我做錯了什么事？”

　　“不是，我只是想珍藏。”

　　“啊？”

　　聽完她的回答，我更是丈二和尚摸不到頭了。

　　見到我的反應，鄰居這才道出了緣由：“您不是每天都在家里練琴嗎？琴聲經常會影響我休息。剛開始時，我想忍忍就過去了。可是一天、兩天過去了，您還是沒有停下來的意思，那時我不知道有多煩。”

　　“真是對不起。都怪我沒有考慮到鄰居的感受……”

　　“不，我不是因為這個才來找您的。那幾個月后，我已經漸漸改變了想法。”

　　“怎么說呢？”

　　“我想您真是有毅力，一旦下定決心，還非得做到不可。您的年紀也不小了，卻還要學鋼琴。這本來不是一件容易的事，可是您卻能堅持努力，真叫人敬佩。如果換成是我，肯定是做不到，真該向您學習。所以我冒昧地跟您要一張照片，以后想起這段故事就看看照片，作為對自己的激勵。”

　　聽完我趕緊走進屋里，找了張最漂亮的照片送給她。

　　直到現在，我還很感激她不抱怨我練鋼琴的噪音，并且還忍耐了那么久。從那之后，我覺得自己更有理由堅持練習鋼琴了。當然，為了不影響到鄰居，我把琴聲調到最小，而且盡量在白天練習。

　　那段時間，我全然不顧手指和身體的抗議，堅持學完了拜爾和車爾尼鋼琴基本課程，并開始學習爵士樂曲。

　　那時乾塤還很小，只能在一旁看著我練琴。現在他學習爵士樂，沒花多長時間就彈得很好。我想，這和他小時候受的熏陶是分不開的。

　　我還喜歡畫畫，并且畫得不錯，初中時在各種比賽中拿了不少獎項，也曾想過報考美術學院。可是由于父親的強烈反對，我不得不放棄理想，但卻始終沒有放棄作畫。

　　雖然只是業余水平，但獨自在家有空時，我就會研究各種畫風，也經常動手畫上兩筆。現在，我們家掛著幾幅我自己畫的油畫和水彩畫。更欣慰的是，乾塤在外頭不管看到什么畫，都覺得不如我的畫好看，并以我為驕傲。

　　想到會給孩子帶來潛移默化的影響，我更熱衷于保持自己的興趣愛好。為了孩子所做的一切都有意義，而最首要的是我們有效教育他們，“言傳身教”則是最能影響他們的一種方式。

　　如果希望孩子們盡全力去做某件事，或者希望他們熱愛學習新知識、勇敢挑戰新事物，那我們當媽媽的就首先要做到這些。我們可以重拾年輕時的夢想，也可以選擇一直喜歡或者擅長的東西，比如開車、外語、鋼琴、花式溜冰等。只要孩子們看到我們樂在其中，他們就會明白，媽媽就是一個最好的榜樣。