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　　在陪伴四個孩子成長的過程中，我們經(jīng)常全家一起看當(dāng)年最流行的《天才老爹》影集。太太告訴我說，孩子們總是會一邊看一邊指著電視機笑說：“這個天才老爹跟爸爸好像！好像！”我覺得這是我一生收到最好的贊美。這代表我在小孩心目中的樣子跟寇斯比(Cosby)一樣，是可以跟他們一起耍寶，一起平起平坐、起哄、開玩笑的朋友，而不是一個教官、一個主管或?qū)煛?/p>

　　有一次天才老爹的二女兒丹尼絲高中畢業(yè)要申請大學(xué)。黑人爸爸寇斯比是賓州大學(xué)畢業(yè)的，他很希望女兒念他的母校，但在丹妮絲選校過程中，他又得充分尊重女兒的意見，復(fù)雜交錯的情緒產(chǎn)生很多趣味點；丹尼絲寄了十多封申請信出去給各個學(xué)校，在等待回復(fù)的過程中，天才老爹會拐彎抹角暗示女兒，但女兒也存心逗他，只要一談到選校的話題，女兒就假裝聽不懂。有一天吃早餐的時候丹妮絲宣布她選的十多所學(xué)校，故意把賓州大學(xué)放在最后一個，讓老爸緊張了一下又松了口氣；又隔了幾天，也是早餐時間，丹妮絲決定要公布自己的決定，只見天才老爹魂不守舍，非常緊張，一直把奶油往面包上頭抹，令人啼笑皆非，最后丹妮絲說：“我最后選擇的學(xué)校是：賓州大學(xué)！”只見本來還故做鎮(zhèn)定的天才老爹瞬間把手上的東西全都扔了，沖過去抱著女兒，又親又吻的開心得不得了。

　　我那時就在想，在這樣家庭長大的孩子，一定從父親的表現(xiàn)中學(xué)到，縱使每個人都有自己的喜好，但也絕不會強加在別人身上，而是充分尊重別人的想法。但在臺灣很多父母就會一昧要求子女：“你一定要考上臺大！”不明就里的下命令，也不告訴孩子為什么。

　　我還記得有一集是在談父母和孩子的互動，天才老爹有一天坐在沙發(fā)上，念中學(xué)的兒子回來了。兒子那時正是反叛期，天才老爹跟兒子說：“這個周六我邀請你的數(shù)學(xué)老師到家里來吃飯。”沒想到兒子一聽生氣了，跟爸爸說：“你怎么可以沒有經(jīng)過我的同意，就隨便請我的老師吃飯！”換成是臺灣傳統(tǒng)的父親可能已經(jīng)生氣了，只見天才老爹笑笑的拿起茶幾上厚厚的一迭信件說：“這是水電費，這是電話費、這是房貸……上面寫的全都是我的名字，所以我要請誰到家里來吃飯，應(yīng)該不用得到你同意吧！”這么一說，爸爸也笑了、兒子也笑了，天才老爹用這種方式來取代一般父母可能會有的反應(yīng)，例如“你有沒有搞錯，這個家誰做主啊！”或是“你這個大逆不道的不孝子！”

　　天才老爹用幽默的方式，不但獲得孩子的認同，也解決父子間可能發(fā)生的沖突。在卡內(nèi)基的訓(xùn)練中同樣也提到，如果要獲得別人的認同，戲劇化的說明是一個很好的方式，這也和天才老爹處理沖突的方式相當(dāng)雷同。

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