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成長指標

左看右看教育

分類: 成長指標 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-05

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  左看右看

  目的:訓練用眼睛找聲源,從一個物體轉看另一個物體。

  方法:當孩子睡醒、愉快時,讓孩子臥在小床上,爸爸或媽媽先將搖鈴放在孩子眼睛上方20厘米處連續地搖響,引起孩子注視搖鈴,再把它移到左邊,再移到右邊,重復進行(不要離開孩子的視野范圍),讓孩子的視線跟著搖鈴左右移動。

  拿出一個撥浪鼓,放在孩子一邊搖響,當孩子注視到撥浪鼓時,停止搖動,拿出搖鈴放在另一邊搖響,如此交替搖響搖鈴和撥浪鼓,吸引孩子左邊看一看搖鈴,再右邊看一看撥浪鼓,從一個物體轉看另一個物體。

  爸爸先站在一邊和孩子說話并搖動玩具,引起孩子注意后停止,媽媽再在另一邊和孩子說話并搖動玩具,讓孩子的視線從爸爸轉移到媽媽。

  愛心提示:孩子到了第2個月,醒著的時間就長得多了。這時可以多和孩子做游戲了。由于孩子的頸部肌肉發育得還不夠強壯,孩子還不能確切地將頭轉向聲音發出的方向,但他的眼睛能緩慢地從一側轉向另一側尋找聲源。據觀察,孩子最早滿月后(多數63天,最遲4個月)就會用眼睛去尋找聲源。孩子最早滿月后(多數78天,最遲在5個月)能從一個物體看向另一個物體。孩子聽聲音就能注視,出現這種視聽聯系是孩子智能發育的新進展。訓練孩子用眼睛找聲源,能促進視聽能力,促進眼肌、頸部肌肉的協調能力,有益于提高孩子控制自己身體、動作、調整的能力。

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