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語言心理

24個(gè)月寶寶的小手和小腳

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 11-22

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  如果你的寶寶還不會(huì)一腳上一個(gè)臺(tái)階,而是邁上一個(gè)臺(tái)階,另一只腳也邁上同一級(jí)臺(tái)階,不能認(rèn)為寶寶體能發(fā)育落后,有的寶寶要到2歲半以后才會(huì)一腳上一個(gè)臺(tái)階。寶寶并不會(huì)因?yàn)閺臉翘萆蠞L落下來,而不敢再嘗試下樓梯了,寶寶從來就不會(huì)因?yàn)榘にざV够顒?dòng)。伸著小手讓媽媽領(lǐng)著上下樓梯,不一定是膽怯的表現(xiàn),這樣的寶寶多不魯莽行事。如果寶寶要求媽媽領(lǐng)著上樓梯,媽媽也不要為了鍛煉寶寶的膽略和獨(dú)立性而拒絕寶寶的要求。有這樣要求的寶寶是在告訴媽媽:他還不能獨(dú)立上下樓梯。如果媽媽拒絕幫助寶寶,寶寶可能會(huì)很失望。媽媽要相信,寶寶的需求一定有他的道理,總有一天,寶寶會(huì)獨(dú)立上下樓梯的。當(dāng)父母老了的時(shí)候,如同回到了幼兒時(shí)期,不敢再獨(dú)自上下樓梯。如果這時(shí)寶寶不幫助你,你的心情將是什么樣的呢?在同齡寶寶當(dāng)中,別人的寶寶已經(jīng)能夠自如地上下樓梯了,而你的寶寶還需要你的攙扶。如果因此你帶寶寶去看醫(yī)生,醫(yī)生卻告訴你寶寶并沒有發(fā)育問題,你就應(yīng)該滿腔熱情地幫助寶寶,不要對(duì)寶寶有絲毫的懷疑,不要有絲毫的焦急和抱怨,始終一如既往地幫助寶寶,這才體現(xiàn)了父母之愛。

  寶寶的小手小腳

  24個(gè)月的寶寶,能打開門插銷,會(huì)畫簡單的圖形,能搭更多層積木,能玩拼插圖,會(huì)在父母和幼兒園老師的指導(dǎo)下折紙,還會(huì)創(chuàng)造性地折一個(gè)小動(dòng)物,盡管不像,但這是寶寶的創(chuàng)造,媽媽要加以贊揚(yáng)。給玩具娃娃穿衣服,不但鍛煉寶寶的動(dòng)手能力,為將來寶寶自己穿衣服打基礎(chǔ),還可以培養(yǎng)寶寶的愛心。寶寶能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗妨耍辉俟凸偷牧耍膊辉儆媚_尖踮著走(如果寶寶偶爾腳尖踮著走,是在玩耍)。兩條腿之間的縫隙變小了,兩只胳膊可以垂在身體兩邊規(guī)律地?cái)[動(dòng)了。寶寶站在那里,兩條腿直溜溜的,真的長大了。有的寶寶要到四五歲,腿才能變得筆直。只要寶寶沒有異樣,父母不要整天擔(dān)憂。總是對(duì)寶寶的發(fā)育持懷疑的態(tài)度,會(huì)給寶寶的成長帶來不利的影響。寶寶把父母當(dāng)做保護(hù)神,保護(hù)神不安,受其保護(hù)的寶寶怎能安心!

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