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語言心理

12歲寶寶的語言發育特點

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 10-04

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  13-15個月幼兒語言發育特點

  孩子的詞匯增多了,會說“謝謝”、“您好”、“我們”、“再見”等詞了。孩子對語言學習有一種特殊的熱情,特別喜歡與成人說話或聽別人說話,即使相同的話也喜歡聽好幾遍,不厭其煩了。

  16-18個月幼兒語言發育特點

  1歲半的孩子開始認真地學習語言,翻動書頁,選看圖畫,能夠叫出一些簡單物品的名稱;能夠指出方向;能夠說4—5個詞匯連在一起的句子,如:“在桌上”;會有目的地說“再見”;能夠按照要求指出眼睛、鼻子、頭發等。

  1歲半的孩子注意力集中的時間仍很短,他不會坐下來安靜地聽你講5分鐘故事。對陌生人會表示新奇,很喜歡看小朋友們的集體游戲活動,但并不想去參與,愛單獨玩。喜歡自己所喜愛的玩具,女孩子常會像大人一樣抱著布娃娃,開始模仿大人做家務,如鋪床、掃地等。

  因不用奶瓶吃奶,1歲半的孩子更喜歡吸吮手指了,特別在睡覺之前,躺在床上,一邊吸吮手指;一邊東張西望。

  很難坐下來安靜地吃飯,總是走來走去,當有什么事情做不好,不順心時,還會發脾氣,哭鬧。

  1歲半的小孩喜歡規律的生活,他們對所有的突然變化都會表示反對,比如,從奶奶家搬到姥姥家居住,他會不適應,會哭鬧;或者去幼兒園、托兒所,他們也需要很多天來適應。

  19-21個月幼兒語言發育特點

  將近2歲的孩子注意力集中的時間比以前長了,記憶力也加強了,他大約己掌握了300多個詞匯。他能夠迅速說出自己熟悉納物品名稱,會說自己的名字,會說簡單的句子,能夠使用動詞和代詞,且說話時具有音調變化。他常會重復說一件事。他喜歡一頁一頁地翻書看。給他看圖片,他能夠正確地說出圖片中所畫物體的名稱。大人若命令他去做什么,他完全能夠聽得懂并且去做。他開始學著唱一些單詞的歌,還喜歡猜一些簡單的謎語。他會自己洗手并擦干,會轉動門把手,打開盒蓋,會把積木排成火車。總想學著用小剪刀剪東西。總之,這時的孩子非常可愛。

  22-24個月幼兒語言發育特點

  孩子學會并記住家中各個人物的稱呼,如爺爺,奶奶,姥爺,小姨等。開始學會用代詞你、我。能說完整句子,如“媽媽上班了”,“我要吃香蕉”等。能分辨清楚長鉛筆和短鉛筆,吃蘋果能分辨出多少,能知道桌上桌下,身體的前面后面。能知道爸爸是男的,媽媽是女的,也知道自己的性別。

  到戶外玩耍后能知道自己的家門,會走回家的路,喜歡和小朋友交往。能用聲音表現出自己的喜怒情緒,高興時會笑得很開心,生氣時會發脾氣,吼叫,有很強的自主意識,要自己穿襪穿鞋,穿鞋時分清左右。

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