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語言心理

解讀1歲前BB的“表情語言”

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-30

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  其實,1歲前這個年齡段的寶寶有著豐富多彩的面部表情。媽媽若能破譯寶寶表情背后的“心事”就能準確掌握寶寶的需求和感受,給寶寶細心周到的呵護。

  一歲前的寶寶年齡雖小但需求頗多,因其語言發(fā)展的不充分,寶寶還無法用語言清晰地表達自己的需求,媽媽常因為搞不清寶寶究竟需要什么而顯得手足無措。其實,這個年齡段的寶寶有著豐富多彩的面部表情。媽媽若能破譯寶寶表情背后的“心事”就能準確掌握寶寶的需求和感受,給寶寶細心周到的呵護。

  表情一:咧嘴微笑。當寶寶感到舒服和安全的時候,就會露出笑容,同時他還會滿目發(fā)光,興奮而賣力地舞動他的小手和小腳。

  教養(yǎng)方略:寶寶的笑對其身心發(fā)展極為有利,因此當寶寶面帶微笑時,媽媽也不要吝嗇自己的笑容。媽媽充滿愛心的回應(yīng)會讓孩子更安心、笑得更燦爛,同時輕輕撫摸或親吻寶寶的面頰以示鼓勵,這會讓寶寶更加心情愉悅。

  表情二:癟嘴啼哭。寶寶癟起小嘴,好像受了委屈,這是要開哭的先兆。或許是肚子餓了要吃奶,寂寞了要人逗樂,厭煩了要大人抱起來換個環(huán)境或改變一種姿勢。

  教養(yǎng)方略:當寶寶啼哭時,細心的父母應(yīng)該仔細分辨寶寶不同的哭聲,揣摩出寶寶的要求,適時滿足寶寶的需求。如果寶寶的哭聲抑揚頓錯,響亮且有節(jié)奏感時,媽媽不必擔憂,有時哭泣是寶寶在練習(xí)發(fā)聲,對寶寶的身體是有好處的。

  表情三:撅嘴、咧嘴或紅臉橫眉。寶寶有時會出現(xiàn)咧嘴或是上唇緊含下唇的表情,這是想小便的信號。當寶寶想大便時,則通常先是眉筋突暴,然后臉部發(fā)紅,目光發(fā)呆,有明顯的“內(nèi)急”反應(yīng)。

  教養(yǎng)方略:當寶寶出現(xiàn)以上反應(yīng)時,父母應(yīng)讓寶寶即時排出大小便,或者檢查更換尿布,這樣既解決了寶寶的內(nèi)急,同時也能避免寶寶弄臟衣被。通過觀察寶寶的表情,了解嬰兒大小便的規(guī)律,從而加以引導(dǎo),有利于逐步培養(yǎng)寶寶的自控能力和良好的習(xí)慣。

  表情四:眼神無光。健康的寶寶眼睛總是明亮有神,轉(zhuǎn)動靈活自如,而當寶寶出現(xiàn)無精打采或眼神無光的情形時,媽媽要提高警惕,很可能是寶寶的健康亮了紅燈,有疾病的先兆。

  教養(yǎng)方略:媽媽若發(fā)現(xiàn)寶寶的眼神黯然無光,呆滯少神,就要特別細心地注意寶寶的一舉一動,若發(fā)現(xiàn)疑問要及時去醫(yī)院檢查,及早采取措施,避免延誤了寶寶的病情。

  表情五:玩弄舌頭、嘴唇吐氣泡。大多數(shù)寶寶在吃飽喝足、換了干凈尿布,而且還沒有睡意時,會自得其樂地玩弄自己的嘴唇和舌頭,吐氣泡、吮手指等。

  教養(yǎng)方略:這時媽媽無需打擾寶寶,若不放心也可以給寶寶提供更多可玩的玩具,讓寶寶怡然自樂。

  表情六:愛理不理。玩著玩著,寶寶的眼光變得渙散,不像剛開始那么目光靈活而有神了,對于外界的反應(yīng)也不再專注,還時不時地打哈欠,頭轉(zhuǎn)到一邊不太理睬媽媽,這就表示寶寶想睡覺了。

  教養(yǎng)方略:這時不要再逗寶寶玩耍了,給寶寶創(chuàng)造一個安靜而舒適的睡眠環(huán)境比任何的食物或逗弄更利于寶寶的成長。

  解碼小貼士:

  細心的媽媽在根據(jù)寶寶的表情來解讀寶寶生理和心理需求時,還要注意以下兩點:

  首先,學(xué)做敏感型媽媽。媽媽平時可以多觀察寶寶,在與寶寶相處的過程中細心體會寶寶各種體態(tài)語言的真正含義并對寶寶的體態(tài)語言做出積極的回應(yīng)。媽媽積極的回應(yīng)會促進寶寶體態(tài)語言的進一步發(fā)展,同時也更好地調(diào)動寶寶人際交往的積極性。

  其次,不依賴體態(tài)語言。0-6歲是寶寶語言發(fā)展敏感期,因此在寶寶發(fā)展體態(tài)語言的同時也要注意訓(xùn)練寶寶的口語表達能力。畢竟語言才是與人交流最有效的工具。如果媽媽一直以體態(tài)語言與寶寶交流,有可能影響寶寶語言能力的發(fā)展。在認真“解碼”寶寶體態(tài)語言并對其做出熱烈反應(yīng)的同時,媽媽應(yīng)該經(jīng)常用較慢的語速、抑揚頓挫的音調(diào)、富有節(jié)律的語句與寶寶說話,同時想方設(shè)法引導(dǎo)寶寶自己用語言表達他的想法。

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