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　　心里學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，難以撫養(yǎng)的嬰兒約占嬰兒總出生率的10%左右，他們?cè)谒吆惋嬍沉?xí)慣方面擔(dān)當(dāng)不規(guī)律，對(duì)新環(huán)境很難適應(yīng)，對(duì)環(huán)境情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，容易表現(xiàn)出不尋常的緊張反應(yīng)，如大聲哭叫，暴怒等，是讓爸爸媽媽頭疼的寶寶。對(duì)這類(lèi)難以撫養(yǎng)的寶寶的成因，現(xiàn)在還沒(méi)有定論，但父母的撫養(yǎng)方式可能是其中的主要原因之一。

　　寶寶哭鬧不休，脾氣大，比起人家的孩子不是個(gè)乖寶寶……如果你的寶寶很難纏，又沒(méi)有其他身體上的不適，你會(huì)帶寶寶去看心理醫(yī)生嗎？相信很多家長(zhǎng)的答案都是否定的，其實(shí)嬰兒也存在心理問(wèn)題。筆者經(jīng)過(guò)歸納，發(fā)現(xiàn)這些難纏寶寶大致分為三種類(lèi)型。

　　第一類(lèi)：母愛(ài)缺乏型

　　吳女士有一愛(ài)女叫蘭蘭(化名)，3個(gè)月大，人家這么大的孩子總是吃了就睡，可她總是哭鬧不止，即使在喂飽后也是如此，初為人母的吳女士不知如何是好，她和老公也被折騰得疲憊不堪。

　　一個(gè)月前來(lái)心理門(mén)診咨詢(xún)，經(jīng)過(guò)心理醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)，原來(lái)這位年輕的母親因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系無(wú)法親自照顧孩子，便在孩子未滿(mǎn)月就為其找了個(gè)小保姆負(fù)責(zé)照料，而自己因忙于工作，無(wú)暇和孩子親近，連晚上睡覺(jué)也是讓孩子跟著小保姆。而保姆對(duì)孩子只是簡(jiǎn)單的生活上的護(hù)理，并未對(duì)孩子付出更多的關(guān)愛(ài)。

　　癥斷：經(jīng)醫(yī)生分析，孩子患的是母愛(ài)缺乏綜合癥，其哭鬧是對(duì)父母對(duì)自己忽視的抗議。

　　對(duì)策：對(duì)這類(lèi)孩子的處理是父母增加和孩子的接觸，寄予孩子足夠母愛(ài)和關(guān)心，讓孩子有被愛(ài)和安全的感覺(jué)。聽(tīng)從了心理醫(yī)生的建議后，吳女士調(diào)整了工作安排，增加了和孩子接觸的時(shí)間，晚上也讓孩子和自己一同共寢。一個(gè)月后，孩子的無(wú)休止哭鬧便停止了。

　　第二類(lèi)：溺愛(ài)型

　　瓊的女兒10個(gè)月大，平時(shí)由外婆帶，但卻特別粘自己，脾氣也很大，如果不立刻滿(mǎn)足她的需要，她會(huì)尖聲大叫，若有人阻礙她做什么，她就會(huì)用手亂抓打人。瓊為此很苦惱，于是前來(lái)找心理醫(yī)生為她排憂(yōu)解難。

　　癥斷：心理醫(yī)生經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解到，孩子由外婆撫養(yǎng)，采用的是溺愛(ài)式喂養(yǎng)方法，往往無(wú)條件地滿(mǎn)足孩子的任何需要；加上父母平時(shí)因?yàn)闆](méi)有照顧孩子，心中存有愧疚感，所以無(wú)形中也會(huì)成為溺愛(ài)孩子的共犯。

　　孩子的尖聲喊叫和亂抓打人是被外婆和父母強(qiáng)化出來(lái)的，導(dǎo)致最后大人都被孩子控制住了。

　　對(duì)策：心理醫(yī)生給瓊的建議是：盡量自己帶孩子，如果做不到，也要讓外婆對(duì)孩子有原則，一，要給孩子制定規(guī)矩：二合理的要求可以滿(mǎn)足，不合理的要求堅(jiān)決拒絕；三如果她尖聲大叫、打人就不要滿(mǎn)足需求，安靜下來(lái)的時(shí)候再滿(mǎn)足她。兩個(gè)月后，瓊打電話(huà)給心理醫(yī)生，說(shuō)孩子現(xiàn)在已經(jīng)好多了。

　　第三類(lèi)：病后失寵型

　　珍的兒子快1歲了，乖巧伶俐，但近一段時(shí)間，孩子一放在床上睡覺(jué)就哭鬧，夜間一定得讓媽媽抱著才能睡覺(jué)，弄得父母心煩意亂、疲憊不堪。

　　父母和爺爺奶奶都以為孩子身體不舒服，得了什么病，到醫(yī)院兒科去檢查，驗(yàn)?zāi)颉Ⅱ?yàn)血，做心電圖均未發(fā)現(xiàn)任何異常，醫(yī)生說(shuō)孩子身體沒(méi)問(wèn)題，于是推薦到心理門(mén)診咨詢(xún)。

　　癥斷：來(lái)到心理門(mén)診后，心理醫(yī)生詳細(xì)地了解了患兒最近的情況，原來(lái)孩子在兩個(gè)月前曾生過(guò)一次病，受到了大人們的特別呵護(hù)：一不舒服便抱在懷里哄逗，或舉起來(lái)?yè)u晃；對(duì)其要求也是百依百順，那怕是不合理的要求也要去滿(mǎn)足。待孩子病愈后，孩子便不愿躺在床上，只要將之放到床上就哭鬧不休。

　　不僅如此，對(duì)其需要如有一點(diǎn)怠慢或不滿(mǎn)足便大喊大叫，又抓又踢。孩子的這種哭鬧行為也是被父母在其生病期間強(qiáng)化出來(lái)的。

　　對(duì)策：消除這種哭鬧行為行之有效的方法就是采用行為消退法，并去除相應(yīng)的強(qiáng)化因素，如多余的注意和過(guò)多的懷抱和搖晃等。孩子的哭鬧往往是孩子獲得父母注意和關(guān)注的手段，或是控制父母的手段，如果孩子一哭鬧父母就關(guān)注或滿(mǎn)足，孩子的哭鬧就會(huì)被強(qiáng)化。

　　反之就會(huì)被弱化，以后就不會(huì)再用哭鬧來(lái)解決問(wèn)題或控制父母了。解決的方法是，父母定時(shí)把孩子放在床上，即使哭鬧也堅(jiān)決不予理會(huì)。不過(guò)父母要忍住心疼才行，否則孩子一哭鬧，他們就舍不得、受不了，繼續(xù)強(qiáng)行溺愛(ài)孩子，如此孩子的哭鬧便永遠(yuǎn)沒(méi)有消除的可能。

　　按照心理醫(yī)生的建議，珍每晚把兒子單獨(dú)放在床上便離開(kāi)，無(wú)論如何哭鬧也不予理睬。一個(gè)星期后，來(lái)電話(huà)說(shuō)，孩子第一天哭鬧了一小時(shí)：第二天哭鬧時(shí)間就明顯縮短了，只哭了二十分鐘；第三天便不怎么哭了，一周后就不再哭鬧了。孩子的哭鬧行為得到了矯正。

　　◎心理醫(yī)生的撫養(yǎng)建議

　　從以上三個(gè)案例可以看出，孩子的心理問(wèn)題大都來(lái)自父母不當(dāng)?shù)膿狃B(yǎng)方式。3歲以?xún)?nèi)的孩子，父母在養(yǎng)育方式上要注意以下幾點(diǎn)：

　　一、做一個(gè)敏感的父母，給孩子無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，因?yàn)榧皶r(shí)地滿(mǎn)足孩子的需要和解除他的不適或痛苦會(huì)給孩子帶來(lái)信任感、安全感和被愛(ài)感：

　　二、盡量自己帶孩子，不要把孩子完全交給保姆或自己的父母親撫養(yǎng)，因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)是孩子健康成長(zhǎng)的必需品，是任何其他人所不能替代的：

　　三、要做一個(gè)權(quán)威民主式的父母，不要做溺愛(ài)、忽略和專(zhuān)制式的父母，既要給孩子合理的原則，又要給他無(wú)條件的愛(ài)，二者缺一不可；

　　四、父母要學(xué)一點(diǎn)兒童心理學(xué)知識(shí)，以使自己能順應(yīng)孩子的心理規(guī)律科學(xué)地養(yǎng)育孩子，盡可能地減少或避免因自己的不當(dāng)養(yǎng)育方式給孩子帶來(lái)心理上的傷害。

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