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潛能開發(fā)

送玩具“回家”建分類意識

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-23

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  玩具回家

  活動準備:擺放玩具的筐子、籃子或者箱子,汽車玩具、絨毛玩具數(shù)件

  游戲方法:

  1.寶寶玩好玩具后,讓他與你一起收拾玩具,分別把玩具放進籃子或者箱子里。

  2.告訴寶寶汽車放在一個籃子里,絨毛玩具放在另一個籃子里。

  舉一反三

  可在籃子上貼一個標簽“汽車”或“絨毛玩具”。擺放玩具時向?qū)殞氈赋鰳撕灥拿帧7诸愂潜容^高級、抽象的數(shù)學(xué)能力,需要花時間來強化和學(xué)習(xí)。

  寶寶發(fā)展秘笈:

  1歲左右的寶寶開始出現(xiàn)最簡單的概括行為,是最初步的分類意識。這個年齡段的概括是根據(jù)事物最鮮明、最突出的外部特征來進行的,如“娃娃” 這個詞可能只標志著“穿紅衣的娃娃”,其他顏色的娃娃很可能不被寶寶認可。

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