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　　這是一個著名的延遲滿足實驗：實驗者發給4名被試兒童每人一顆軟糖，同時告訴孩子們：“如果馬上吃，只能吃一顆；如果等20分鐘后再吃，就能吃到兩顆。結果有的孩子急不可待，把糖馬上吃掉了；而另一些孩子則耐住性子，消磨時光以克制自己的欲望，從而獲得了兩顆軟糖。

　　實驗者跟蹤這些孩子發現，那些獲得兩顆軟糖的孩子長大后表現出更強的適應性、自信心和獨立自主精神，事業上更容易獲得成功；而那些經不住軟糖誘惑的孩子則往往屈服于壓力而逃避挑戰。在該實驗中，那些經住第一顆糖果誘惑的孩子所獲得的欲望滿足方式即是延遲滿足。

　　名詞解釋：延遲滿足

　　延遲滿足就是我們平常所說的忍耐，即為了追求更大的目標，可以克制自己的欲望，放棄眼前的誘惑。但在現實生活中，許多父母為了疼愛孩子，對孩子的各種欲望給予即時滿足，孩子要什么，父母馬上給什么，時間一長，使孩子養成了性格急躁、不會等待、不懂珍惜、不會感恩等不良品性，對孩子的成長有害而無益。

　　延遲滿足之實戰方法：

　　1.合理掌握延遲滿足的時間和方式。

　　因孩子的年齡、需要不同，父母給予其延遲滿足的時間和方式也應有所不同不同。

　　剛出生的孩子：其需要主要是生理需要，當他們餓了或渴了，就會嗷嗷大哭。

　　父母的做法：可以晚幾秒給孩子喂奶、喂水，讓他們從小就學會等待。

　　2歲～6歲的孩子：隨著孩子年齡的增大，孩子的需要逐漸多起來，父母要學會分析孩子的合理需要，給予不同的延遲滿足方式。一般說來，延遲滿足方式分為兩種，一是推遲滿足時間，讓孩子學會等待；二是讓孩子付出勞動或努力。

　　父母的做法：如孩子想要喝八寶粥，而八寶粥太涼了，這時父母可以讓孩子等一會兒，等八寶粥熱一下再喝。

　　如孩子逛超市時，看中了一個漂亮的洋娃娃，這時父母可以告訴孩子等她過生日時，父母再買給她。當然，父母的許諾都要得到兌現，不然孩子會覺得這是你故意拖延的借口。

　　如孩子想要一輛汽車玩具，父母可以讓他幫忙做家務一星期，然后再買給她。這樣在等待的過程中，孩子學會了忍耐，也學會了珍惜。

　　2.說明延遲滿足的理由。

　　對于可以延遲滿足的需求，父母要向孩子講明道理，讓孩子明確知道父母不能立刻滿足他們的理由。

　　父母的做法：如孩子想玩秋千，父母可以告訴他：“秋千是公共玩具，需要排隊等候，等其他的小朋友玩完了，你再玩”。

　　如孩子想要一件很貴的玩具，父母可以告訴他：“這個玩具太貴了，等你長大一些，再買給你玩。”

　　3.冷靜對待孩子的任性哭鬧。

　　有的孩子很任性，當父母不能即時滿足他們的要求時，他們會通過哭鬧來與父母抗爭，這時父母一定要冷靜對待，態度堅決，不能有半點讓步。必須讓孩子明白，生活中有些東西并不是想要，就可以立即得到。當孩子發現哭鬧不能解決問題時，他就會試著按照父母的意圖做，要么等待，要么通過付出努力得到想要的東西。

　　父母的做法：當孩子對你發動眼淚攻勢時，千萬不要因為他們的死纏爛打或是哭哭啼啼就“繳械投降”，如果讓孩子養成了習慣，孩子就會仗著他的眼淚而“有恃無恐”了，只要在前兩次做好了規矩，孩子就會知道哭鬧是沒有用的，久而久之，他們就不會拿眼淚威脅你，讓你即刻滿足他們的要求了。

　　4.正確運用表揚。

　　當孩子接受父母對他需要的延遲滿足時，父母一定要及時表揚孩子表現出來的優點，以強化孩子的良好行為再次出現。隨著孩子年齡的增大，他們的自我意識、意志能力也得到了進一步發展，父母的表揚可以不定期的出現，并且以精神表揚為主，必要時給以物質獎勵，目的是讓孩子的忍耐和等待成為一種習慣，一種責任，而不是為了獲得父母的表揚或獎勵，從而真正培養起孩子良好的自我控制能力和忍耐能力。

　　父母的做法：

　　如孩子通過幫助父母拖地、洗碗而獲得自己心儀的玩具時，父母可以表揚孩子是個熱愛勞動的好孩子；當孩子排隊輪流和別的小朋友玩玩具時，父母可以表揚孩子是個懂禮貌的好孩子，或獎勵孩子一根棒棒糖等。通過表揚，使孩子覺得自己的努力得到了認可，精神上獲得支持，

　　延遲滿足之小貼士：

　　1.延遲滿足教育必須從孩子很小的時候就抓起。如果孩子已經適應了父母的即時滿足方式，再對孩子進行延遲滿足，那么孩子就會表現出不適應和任性、哭鬧行為。

　　2.不是所有的事情都可以采用延遲滿足的方法，父母要學會分析孩子的各種需求，決定哪個要即時滿足，哪個要延遲滿足，延遲滿足與即時滿足應靈活應用。

　　3.初次使用延遲滿足時，孩子會哭鬧，父母要想辦法分散他的注意力，并且讓他明白哭鬧是不起作用的。

　　4.拒絕孩子時語氣要堅決果斷，讓孩子感受到沒有商量的余地。

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