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　　◎編輯推薦

　　《果媽總是有辦法：給孩子句號，不如給孩子問號》是一本幫助父母們學會與孩子有效溝通、引導孩子獨立解決問題的好書。通讀本書，父母們將擁有正確的育兒理念和方法，并由此學會有效提問，關鍵時刻給予孩子關鍵的支持。

　　作者“果媽”是上市教育集團高管，擁有心理學、教育學專業背景，擁有多年的人力資源管理經驗。這么多年的實踐下來，她非常清楚地了解國家、社會、企業到底需要什么樣的人才，自然也就知道該如何規劃孩子的人生、如何培養孩子。

　　本書中，作者基于良好的專業素養和職業背景，在正確育兒理念的基礎上，利用有效的提問方式，引導孩子獨立思考，放手讓孩子獨立解決遇到的問題，培養能力。

　　作者從6個教育關鍵點出發，精選現實生活中25個真實的親子故事，分享了方法和理念：

　　1、關于獨立與自主

　　2、世界觀與價值觀

　　3、好品格與好習慣

　　4、社會交往與人際關系

　　5、家庭氛圍與親子關系

　　6、課外學習與安全教育

　　沒有不聽話的孩子，只有不會問的媽媽！

　　在有效提問中解決問題、培養能力、養成習慣，讓孩子贏在未來！

　　◎內容簡介

　　孩子把給他買午餐剩下的錢，用作了捐款。孩子的做法挺合理，但真的對嗎？

　　回家后發現滿桌子都是被孩子啃過的蘋果，這是一次事故，還是一次機會？

　　孩子和小朋友打起來了，媽媽是該袖手旁觀，還是上前拉開孩子，還是訓斥一頓？

　　孩子對什么都好奇，什么都想學，媽媽都要滿足嗎？

　　孩子到了語言敏感期，如何正確利用并引導學習？

　　在孩子成長過程中，相信很多家長都遇到過這樣的事情。

　　沒有任何現成的教材，教媽媽們如何處理這些事情。那作為一位媽媽，“果媽”的法寶是什么呢？核心是會提問。會問的背后，是她具備正確的育兒理念和方法，知道怎么問。

　　總結起來，就是易學可行的操作辦法——

　　果媽“四級提問法”：

　　第一級，信息層提問。包括什么時間、地點，發生了什么事情，結果是什么，有什么表現和收獲，需要什么幫助等。家長要掌握一個原則：共情。

　　第二級，問題層提問。 提什么樣的問題，往往決定了得到什么樣的答案。有兩種方法可以幫助我們：情境重現法和關鍵點法。

　　第三級，解決層提問。主要是方法論。問孩子有什么方法解決問題，后果是什么，你希望我做什么，如果解決不了怎么辦？解決了又怎樣？引導孩子自主尋求解決問題的辦法。

　　第四級，影響層提問。對于孩子已經經歷過的事情，引導孩子進行歸納、總結、傳播、分享。

　　在本書中，“果媽”挑選孩子成長過程中具有代表性的場景和故事，教會媽媽們如何有效提問，不斷深入和孩子溝通。精讀本書，媽媽們將學會有效提問的技巧，引導孩子解決問題，讓孩子養成好習慣，贏在未來！

　　◎作者簡介

　　果媽陳玲玲，美國納斯達克上市教育集團高管，具有十余年教育行業運營管理經驗及資深人力資源管理職業背景。接受近十年的教育學專業培訓，是國內首批獲得認證的心理咨詢師和職業指導師，著有《果媽總是有辦法：給孩子句號，不如給孩子問號》

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