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　　許多爸爸媽媽都認(rèn)為現(xiàn)在的孩子生活得很幸福，物質(zhì)生活充足、精神生活也豐富，從小就承受了很多的愛，但是爸媽有沒有想過，你們對孩子的愛都是正確的嗎？有沒有想過自己的愛對孩子來說，也許是一種毒藥呢？

　　毒藥一 專制父母的權(quán)威

　　晚上，媽媽看到冰箱門沒的關(guān)緊，就沖著正在畫畫的芳芳大叫：“你看你，又忘記關(guān)冰箱門?！狈挤茧S口回了一句“不是我”，就接著畫畫。媽媽一看她這樣，更加生氣了：“不是你，還有誰？整天丟三落四的。”芳芳覺得很委屈，跟媽媽爭了起來：“真的不是我，你干嘛非說是我？”媽媽氣得連說：“你看，你還頂嘴！”一頓高壓訓(xùn)斥之后，芳芳委屈得眼淚掉了下來。

　　爸爸媽媽們，你們是否覺得規(guī)定孩子晚上九點(diǎn)鐘睡覺，孩子就得按時(shí)去睡？你們是否覺得你教孩子怎樣做，孩子就得怎樣做？你們是否覺得你讓孩子不要做的事，孩子就要立即停止？你們是否也覺得孩子服從家長是天經(jīng)地義的事呢？如果是這樣的話，那么爸媽真的要反省自己的教育了。

　　千百年來，受傳統(tǒng)教育觀念的影響，很多人可能習(xí)慣了這樣一個(gè)概念：那就是家長是權(quán)威。其實(shí)，爸爸媽媽和孩子在人格上是平等的，他們對孩子是影響、引導(dǎo)而不是控制。

　　父母用自己的意愿強(qiáng)行代替孩子意愿，這種教育方式絕非個(gè)例。可是，很多爸媽并未意識到自己有什么不對，這才是問題的嚴(yán)重所在。

　　父母的專制常常表現(xiàn)在不許孩子有自己的觀點(diǎn)和意愿，反感其頂嘴。他們認(rèn)為，孩子頂嘴就是不聽大人的教導(dǎo)，就是向爸媽的權(quán)威提出挑戰(zhàn)。實(shí)際上，孩子的頂嘴在某種程度上能防止一些不良心理的形成，是他們對大人“不合理”要求的公開抗?fàn)?，也是一種心理宣泄。這樣的孩子不會有畏縮心理、壓抑心理及懦弱、保守、逆來順受的性格。因?yàn)檫@些負(fù)面影響都是爸媽一味地專制給孩子帶來的傷害。

　　1、產(chǎn)生逆反心理

　　孩子們犯了錯(cuò)后為自己辯護(hù)，目的就是要求得爸媽對自己的諒解，這種心理很正常，也是需要孩子很大勇氣的。如果爸爸媽媽武斷地加以打擊和壓制，孩子會認(rèn)為爸媽對自己缺乏信任。對于父母的這種“蠻橫”做法，孩子雖不敢言，但心里卻很不服。一旦形成了這樣的心理定勢，爸爸媽媽的批評對孩子來說根本就是耳邊風(fēng)。

　　2、形成認(rèn)識障礙

　　孩子犯錯(cuò)后，可能沒有真正認(rèn)識到錯(cuò)誤而與爸媽爭辯，如果爸媽的態(tài)度是簡單粗暴的，不讓孩子通過“辯”來分清是非黑白，導(dǎo)致根本性的問題沒有真正解決，孩子的認(rèn)識就會逐漸產(chǎn)生偏差。

　　3、扼殺創(chuàng)新思想

　　一個(gè)敢于為自己辯解的孩子，往往有自己的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，有自己獨(dú)立的思想，也有獨(dú)特的見解。但是爸爸媽媽“不許頂嘴”的高壓使孩子產(chǎn)生了對自己的質(zhì)疑，進(jìn)而唯唯諾諾的性格也出現(xiàn)了，這對孩子毫無好處。

　　因此，爸爸媽媽們要少用一些“權(quán)威”來壓制孩子，應(yīng)該學(xué)會換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，把他們的思辯和不講禮貌區(qū)別開來，讓孩子能在爭辯中能清楚地認(rèn)識到自己的對與錯(cuò)，堅(jiān)定自己的是非觀念。

　　毒藥二 乖巧聽話失了個(gè)性

　　幼兒園為了迎接六一，帶孩子去樓頂練習(xí)舞蹈，結(jié)果老師中途接聽電話，把一名三歲的孩子遺忘在了頂樓上。因?yàn)槁犜挘驗(yàn)闆]得到老師的指令，孩子在樓頂上整整待了五個(gè)小時(shí)。

　　培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子，這是大部分中國父母的觀念。聽話的孩子好帶，能省去許多麻煩，長大后執(zhí)行力強(qiáng)，但“聽話”的孩子往往在爸媽的指揮下放棄了童年的歡樂，失去了自己的個(gè)性和創(chuàng)造力。

　　調(diào)皮、好動是孩子的天性，也是他們創(chuàng)造力發(fā)展的萌芽，只要不是太出格、太過分，爸媽最好不要限制太多。如果孩子什么事都看著大人的眼色來估，唯唯諾諾，將來注定是個(gè)沒出息的孩子。

　　我們常說“三歲的孩子不反抗，就不是正常孩子”，因?yàn)槿龤q左右是孩子的第一個(gè)叛逆期，他們的自我意識出現(xiàn)，什么事都想自己去嘗試，如果爸爸媽媽對此百般阻撓，那么孩子的好奇心和探索欲全都被扼殺了，更談不上什么創(chuàng)造力了。

　　作為爸媽，我們應(yīng)該培養(yǎng)的是一個(gè)不盲目聽話的孩子。孩子不但要做到不盲目地聽大人的話，而且要對所有值得懷疑的問題都提出來，都會有自己的思考，還可以是無所畏懼地說出來。這就需要爸爸媽媽平時(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，如果孩子面對的是一個(gè)嚴(yán)厲的環(huán)境，她怎么會敢說？爸媽只要從小告訴他一個(gè)原則，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓他們在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)會自己去判斷，什么事情可以做，什么事情堅(jiān)決反對，掌握好這個(gè)尺度就可以了。不是說不去管他們，而是要合理地去管。

　　爸爸媽媽們有必要對自己的教育方式進(jìn)行一下反思和檢查，看看是自己對孩子是不是過分嚴(yán)厲苛刻了，是不是太“高壓”了，讓孩子受到了很大的壓抑，從而讓他們表現(xiàn)出過于老實(shí)順從，沒有了自己的主見和個(gè)性。如果是這樣的話，就有必要改變一下態(tài)度和教育方式了，要讓孩子在各方面都能得到健康的發(fā)展。

　　爸媽要給孩子真正的愛

　　孩子的教育問題，是一個(gè)很難用語言去講解的問題，爸爸媽媽必須心中有愛，而且是對孩子真正的愛。懂得愛，知道怎么去愛的爸媽才是孩子最需要的，而不懂愛的爸媽則更可能對孩子造成傷害。

　　平等尊重孩子

　　懂愛的爸媽會把孩子當(dāng)做一個(gè)大人，有事和孩子一起商量，能站在孩子的立場，了解孩子的需求，體現(xiàn)爸媽對孩子的尊重。

　　只有尊重孩子，才能更好地了解孩子。有時(shí)爸媽會認(rèn)為孩子還小， 沒有自己的思想，其實(shí)，孩子是有自己的主張的。當(dāng)孩子有一個(gè)好的想法時(shí)，爸媽及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)，會增強(qiáng)孩子的自信心。你們會發(fā)現(xiàn)，以后孩子的想法會越來越多。

　　真正關(guān)注孩子

　　很多爸媽不知道怎么去關(guān)注孩子，覺得只要孩子在自己的視野范圍內(nèi)就是陪伴孩子，就是關(guān)注孩子了。其實(shí)不然，當(dāng)你們真正關(guān)注孩子的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)孩子在情感上的需求很大。

　　比如有的時(shí)候，孩子正在專心做一件事情，媽媽在一旁看著他做。當(dāng)他特別有成就的時(shí)候，一般會回頭看媽媽一眼。如果他發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著他，在用眼神跟他交流，笑一笑或點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子的內(nèi)心就會獲得極大的滿足，這也是孩子真正需要的關(guān)注。而如果孩子需要爸媽欣賞、肯定時(shí)，他們在做自己的事情，根本沒有注意到孩子企盼的目光，這樣的陪伴是沒有作用的。

　　不要干擾孩子

　　爸爸媽媽要特別注意，當(dāng)孩子在專注地做事時(shí)，不要隨便去打擾他們。有的媽媽可能會想孩子會不會餓了，會不會渴了，就會在孩子做事的時(shí)候給孩子送吃的、送喝的，雖然媽媽是出于對孩子的關(guān)愛，卻把孩子的注意力打斷了，如果想讓他們繼續(xù)的話，可能就會有一定難度了。

　　行動幫助孩子

　　很多爸爸媽媽會對孩子有限制，總是經(jīng)常對他們說“你不可以這樣”，“你不可以那樣”，導(dǎo)致孩子特別容易產(chǎn)生語言疲勞。如果是真正愛孩子的爸媽，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么地方不對時(shí)，就會把孩子輕輕地抱過來，說“爸爸媽媽和你一起做，好不好”。有時(shí)，換一種方式，孩子就會更容易接受。

　　爸爸媽媽都是愛孩子的，但是他們有時(shí)很難分辨出愛和傷害的區(qū)別，只有把握好尺度，給孩子一定的平等和自主，不剝奪孩子的適當(dāng)權(quán)利，這才是真正對孩子的愛。

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